單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)臭氧消毒的說法中，錯誤的是（）

A.主要依靠強(qiáng)大的氧化作用殺菌
B.臭氧發(fā)生器將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)換為臭氧
C.要求臭氧濃度≥20mg／m3
D.消毒時(shí)間應(yīng)≤30分鐘
E.溫度、濕度、pH值等影響臭氧的殺菌作用


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1.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不屬于健康教育評價(jià)的主要目的（）

A.確定健康教育計(jì)劃的合理性
B.確定健康教育計(jì)劃的現(xiàn)實(shí)性
C.確定健康教育計(jì)劃的執(zhí)行情況
D.總結(jié)健康教育的成功和不足
E.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及持續(xù)性

2.單項(xiàng)選擇題針對某一社區(qū)高血壓人群準(zhǔn)備實(shí)施的健康教育計(jì)劃而進(jìn)行的評價(jià)，下列哪項(xiàng)屬于結(jié)局評價(jià)（）

A.干預(yù)后高血壓人群對疾病的看法
B.高血壓人群對各種干預(yù)活動的參與情況
C.干預(yù)后高血壓人群的行為是否發(fā)生改變
D.高血壓人群對各種干預(yù)措施的看法
E.干預(yù)后高血壓人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)格林模式，健康教育診斷的六個方面不包括（）

A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.資源診斷

4.單項(xiàng)選擇題某一社區(qū)針對吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評價(jià)，下列哪項(xiàng)屬于形成評價(jià)（）

A.在項(xiàng)目中運(yùn)用的干預(yù)策略和活動
B.吸煙人群對干預(yù)活動的滿意程度
C.吸煙人群的各種基本特征
D.吸煙人群采納干預(yù)行為獲得社會支持的情況
E.干預(yù)后吸煙人群健康行為是否發(fā)生改變

6.單項(xiàng)選擇題下面不屬于健康教育的流行病學(xué)診斷所回答的問題是（）

A.威脅目標(biāo)人群生命與健康的疾病或健康問題是什么
B.影響該疾病或健康問題的危險(xiǎn)因素是什么
C.這些疾病或健康問題的受害者在性別、年齡、種族和職業(yè)上有何特征
D.這些疾病或健康問題在地區(qū)、季節(jié)、持續(xù)時(shí)間時(shí)上有何規(guī)律
E.目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素是什么

7.單項(xiàng)選擇題健康教育診斷中的社會診斷的重點(diǎn)內(nèi)容包括（）

A.文化指標(biāo)
B.社會環(huán)境和生活質(zhì)量
C.社會政策
D.目標(biāo)人群的生活環(huán)境
E.目標(biāo)人群的年齡和職業(yè)

8.單項(xiàng)選擇題健康教育的實(shí)質(zhì)是（）

A.確保健康教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B.行為干預(yù)
C.確立健康教育的診斷
D.健康教育的過程
E.健康教育的效果

9.單項(xiàng)選擇題在某社區(qū)，有一男青年，33歲，吸煙十年，在十年的吸煙史中，曾經(jīng)戒煙三次，但都沒有成功。該青年的這種吸煙行為屬于（）

A.高可變性行為
B.經(jīng)常發(fā)生的行為
C.低可變性的行為
D.相互影響行為
E.與傳統(tǒng)生活方式不密切的行為

10.單項(xiàng)選擇題以下可能導(dǎo)致偏倚的因素，哪項(xiàng)屬于測量對象因素（）

A.霍桑效應(yīng)
B.暗示效應(yīng)
C.評定錯誤
D.干預(yù)組和對照組選擇不均衡
E.測量者成熟性