A.權(quán)威型
B.命令型
C.民主參與型
D.專權(quán)型
E.自由放任型
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A.專權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
B.命令型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
C.權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
D.民主參與型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
E.自由放任型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
A.更換紫外線燈管
B.延長消毒時間
C.縮短消毒時間
D.降低室內(nèi)溫度
E.增高室內(nèi)溫度
A.無水乙醇棉球
B.75%乙醇棉球
C.生理鹽水棉球
D.次氯酸鈉棉球
E.碘伏棉球
A.使用紫外線燈消毒病室時,不得有人在室內(nèi);不能離開病室者,應(yīng)適當(dāng)遮蓋
B.照射時間應(yīng)少于20分鐘
C.用于治療室臺面的消毒時,應(yīng)將紫外線燈置于臺面上方1m處
D.當(dāng)病室內(nèi)濕度過大時,應(yīng)適當(dāng)延長照射時間
E.用于病室內(nèi)空氣消毒的紫外線燈,可吸頂安裝護士小張用紫外線燈為某病室進行空氣消毒。
A.用干拖把拖凈
B.用濕拖把拖凈
C.用含氯消毒劑拖洗,然后將拖把洗凈
D.用含氯消毒劑拖洗,然后將拖把先消毒、再洗凈
E.用含氯消毒劑拖洗,然后將拖把丟棄
A.主要依靠強大的氧化作用殺菌
B.臭氧發(fā)生器將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)換為臭氧
C.要求臭氧濃度≥20mg/m3
D.消毒時間應(yīng)≤30分鐘
E.溫度、濕度、pH值等影響臭氧的殺菌作用
A.確定健康教育計劃的合理性
B.確定健康教育計劃的現(xiàn)實性
C.確定健康教育計劃的執(zhí)行情況
D.總結(jié)健康教育的成功和不足
E.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)及持續(xù)性
A.干預(yù)后高血壓人群對疾病的看法
B.高血壓人群對各種干預(yù)活動的參與情況
C.干預(yù)后高血壓人群的行為是否發(fā)生改變
D.高血壓人群對各種干預(yù)措施的看法
E.干預(yù)后高血壓人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化
A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.資源診斷
A.在項目中運用的干預(yù)策略和活動
B.吸煙人群對干預(yù)活動的滿意程度
C.吸煙人群的各種基本特征
D.吸煙人群采納干預(yù)行為獲得社會支持的情況
E.干預(yù)后吸煙人群健康行為是否發(fā)生改變
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