A.必要的因素,但不是決定性因素
B.有作用,但不一定需要
C.不是必要的因素
D.決定性因素,因為知識的增加可以使行為發(fā)生改變
E.知識增加,健康行為必定增加
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A.流程表
B.問題描述
C.暫時性問題目錄
D.主要問題目錄
E.基本資料
A.這類患者憤世嫉俗,易與他人發(fā)生沖突,不遵醫(yī)囑
B.長期報怨醫(yī)生治療無效,而癥狀又很多
C.這類患者被動、依賴,缺乏自尊,依賴醫(yī)生給予無窮幫助
D.表現(xiàn)出自大的態(tài)度和言談,認為自己內(nèi)行,提出過分要求
E.患者過度警覺、多疑,有疑病性神經(jīng)癥的心理傾向
A.主訴多種癥狀,又長期報怨醫(yī)生治療無效
B.這類患者被動、依賴,缺乏自尊,依賴醫(yī)生給予無窮幫助
C.這類患者憤世嫉俗,易與他人沖突,不遵醫(yī)囑
D.表現(xiàn)出自大的態(tài)度和言談,認為自己內(nèi)行,提出過分要求
E.患者過度警覺、多疑,有疑病性神經(jīng)癥的心理傾向
A.軀體和心理適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
B.軀體上、心理上和社會適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
C.精神上、心理上和環(huán)境適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
D.心理和社會適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
E.軀體和社會適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
A.精神健康
B.軀體健康
C.社會適應(yīng)良好
D.軀體、精神健康
E.軀體、心理及社會適應(yīng)完好狀態(tài)
A.學(xué)習(xí)用藥
B.辦好家庭病床
C.健康的自助與互助
D.學(xué)會幫助他人
E.學(xué)習(xí)護理
A.避免病歷的繁雜、混亂
B.便于健康問題的管理
C.利用計算機的閱讀和管理
D.便于全科醫(yī)生或其他醫(yī)生在短時間內(nèi)閱讀病歷,了解全貌
E.便于患者及醫(yī)生的檢索
A.健康促進
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.一級預(yù)防
E.疾病診斷
A.涵蓋個人,家庭與社區(qū)
B.提供預(yù)防,康復(fù),健康促進
C.涉及生理,心理方面
D.不分年齡、性別和疾患類型
E.滿足服務(wù)對象的全部需要
A.疾病的治療
B.以人為中心,家庭為單位的照顧
C.健康促進
D.群體健康照顧
E.初級衛(wèi)生保健
最新試題
全科醫(yī)生實施周期性健康檢查計劃的優(yōu)勢在于()。
家庭內(nèi)資源不包括()。
全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括()。
全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性服務(wù)意味著()。
與篩檢相比,個案發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點是()。
全科醫(yī)生在使用時間幫助診斷時,應(yīng)避免的問題()。
全科醫(yī)學(xué)的綜合性照顧包括()。
全科醫(yī)療的基本特征()。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點()。
采用以問題為導(dǎo)向的病歷記錄的優(yōu)點()。