A.兩者是一回事
B.兩者之間無(wú)關(guān)系
C.衛(wèi)生宣傳附屬于健康教育
D.衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要措施
E.健康教育附屬于衛(wèi)生宣傳
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A.大眾傳播
B.人際傳播
C.社區(qū)傳播
D.自我傳播
E.組織傳播
A.描述性調(diào)查
B.分析性調(diào)查
C.社會(huì)調(diào)查
D.實(shí)驗(yàn)研究
E.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究
A.公開(kāi)性
B.約束性
C.牽付性
D.強(qiáng)制性
E.隨意性
A.直接指標(biāo)和間接指標(biāo)
B.生理學(xué)指標(biāo)、心理學(xué)指標(biāo)和社會(huì)學(xué)指標(biāo)
C.主管指標(biāo)和客觀指標(biāo)
D.指標(biāo)和指數(shù)
E.結(jié)構(gòu)指標(biāo)和功能指標(biāo)
A.為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,確定在一定的時(shí)間內(nèi)完成
B.為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,確定在一定的地點(diǎn)完成
C.為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,確定在某個(gè)家庭或人群完成
D.為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,有明確、具體、可測(cè)量的指標(biāo)
E.為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,確定采用某種方法能夠完成
A.政府支持
B.群眾參與
C.衛(wèi)生工作人員的積極配合
D.社會(huì)動(dòng)員
E.領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)
A.知識(shí)傳播
B.行為教育
C.態(tài)度改變
D.信念確立
E.預(yù)防醫(yī)學(xué)
A.健康教育課
B.家庭訪(fǎng)視
C.社區(qū)評(píng)估
D.家庭護(hù)理
E.了解家庭生活周期
A.強(qiáng)調(diào)單純個(gè)體方面
B.群體為主,社會(huì)為補(bǔ)
C.以群體為主
D.個(gè)體融于社會(huì)
E.個(gè)體為主
A.衛(wèi)生宣傳
B.健康教育
C.健康促進(jìn)
D.衛(wèi)生人才
E.衛(wèi)生部門(mén)
最新試題
形成評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容包括()。
在社區(qū)健康促進(jìn)中,可開(kāi)發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。
在實(shí)施病人健康教育時(shí),首先要進(jìn)行()。
國(guó)際健康促進(jìn)大會(huì)提出的《渥太華宣言》明確指出,健康促進(jìn)設(shè)計(jì)的主要活動(dòng)領(lǐng)域包括()。
為降低5歲以下兒童死亡率而進(jìn)行的健康教育項(xiàng)目的一級(jí)目標(biāo)人群是()。
健康教育中常用的信息傳播是()。
人際傳播在健康教育中的形式有()。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。
社區(qū)進(jìn)行高血壓健康教育評(píng)價(jià)時(shí),近期評(píng)價(jià)指標(biāo)為()。
不良行為生活方式影響健康的特點(diǎn)有()。