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單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)對(duì)學(xué)生解決問(wèn)題能力的分析與傳統(tǒng)心理學(xué)的分析的主要差異是（）。

A．強(qiáng)調(diào)解題過(guò)程分析
B．強(qiáng)調(diào)解題策略分析
C．強(qiáng)調(diào)知識(shí)與人格特征相互作用分析
D．強(qiáng)調(diào)不同類型知識(shí)在解決問(wèn)題過(guò)程中的不同作用分析

1.單項(xiàng)選擇題在工作記憶中為了保持信息，運(yùn)用內(nèi)部語(yǔ)言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激，以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法是（）。

A．復(fù)述策略
B．組織策略
C．計(jì)劃策略
D．調(diào)節(jié)策略

2.單項(xiàng)選擇題整合所學(xué)新知識(shí)、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略是（）。

A．組織策略
B．復(fù)述策略
C．監(jiān)視策略
D．計(jì)劃策略

3.單項(xiàng)選擇題布盧姆認(rèn)為幾乎所有的學(xué)生對(duì)幾乎所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都可以達(dá)到掌握的程度是（）。

A．100％
B．80％～90％
C．70％
D．50％

4.單項(xiàng)選擇題在全人類中，智力呈何種狀態(tài)分布?（）

A．偏態(tài)分布
B．常態(tài)分布
C．正偏態(tài)分布
D．負(fù)偏態(tài)分布

5.單項(xiàng)選擇題操作技能的特點(diǎn)是（）。

A.物質(zhì)性、外顯性、展開(kāi)性
B.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性
C.觀念性、內(nèi)隱性、簡(jiǎn)縮性
D.觀念性、內(nèi)隱性、展開(kāi)性

6.單項(xiàng)選擇題在概念教學(xué)時(shí)運(yùn)用變式的主要目的是（）。

A．激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
B．引起注意
C．突出概念的本質(zhì)
D．豐富想象思維

7.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程的首要事件是（）。

A．引起學(xué)生注意
B．揭示教學(xué)目標(biāo)
C．適時(shí)給予反饋
D．評(píng)定學(xué)習(xí)結(jié)果

8.單項(xiàng)選擇題“當(dāng)我們學(xué)到了更高級(jí)的概念與規(guī)律以后，高級(jí)的觀念可以代替低級(jí)概念，使低級(jí)概念遺忘，從而減輕記憶負(fù)擔(dān)?！边@種思想和以下的哪一種理論有關(guān)?（）

A．痕跡衰退說(shuō)
B．同化說(shuō)
C．動(dòng)機(jī)說(shuō)
D．干擾說(shuō)

9.單項(xiàng)選擇題需要調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括，在形成更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)后才發(fā)生遷移。這是（）。

A．一般遷移
B．同化遷移
C．順應(yīng)遷移
D．重組遷移

10.單項(xiàng)選擇題我們平時(shí)稱為“天才”的人智商(IQ)一定要超過(guò)（）。

A．100分
B．120分
C．140分
D．200分