單項選擇題在各層次的教育目的中,既由特定社會領域和特定社會層次的需要所決定,也因受教育者所處的學校級別而變化的是()。
A.教育目的
B.課程目標
C.培養(yǎng)目標
D.教學目標
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1.單項選擇題格賽爾的雙生子爬樓梯試驗說明了()。
A.遺傳的重要性
B.成熟對個體發(fā)展的影響
C.環(huán)境對個體發(fā)展的影響
D.個體主觀能動性的巨大作用
2.單項選擇題教育要重視培養(yǎng)受教育者自信和努力的品質,這一要求依據(jù)的是個體身心發(fā)展的()。
A.不均衡性
B.順序性
C.互補性
D.個別差異性
3.單項選擇題教育能夠使?jié)撛诘膭趧恿D化為現(xiàn)實的勞動力,是科學技術再生產的重要手段。這說明教育具有()。
A.政治效益
B.技術效益
C.文化效益
D.經(jīng)濟效益
4.單項選擇題在教育史上,被譽為第一一部規(guī)范形態(tài)的教育學著作是()。
A.福祿培爾的《人的教育》
B.夸美紐斯的《大教學論》
C.赫爾巴特的《普通教育學》
D.斯賓塞的《教育論》
5.單項選擇題美國著名教育家布盧姆所建立的學習理論,是把大多數(shù)學生的發(fā)展作為其核心內容,并著眼于使所有的學習都達到一定的目標,被稱為()。
A.結構課程理論
B.教育與發(fā)展理論
C.從做中學理論
D.掌握學習理論
6.單項選擇題在歐洲奴隸社會時期,斯巴達十分重視()。
A.軍事體育
B.體操訓練
C.文雅教育
D.文法教育
7.單項選擇題在關于“什么是教育”的爭論中,提出“教育即生活”的教育家是()。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.斯賓塞
D.盧梭
8.問答題論述師生在社會道德上的相互促進關系。
9.問答題簡述貫徹因材施教原則的基本要求。
10.問答題簡述我國中學常用的教學方法。
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