A.讀音
B.語法
C.詞匯
D.文字
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A.交際雙方的角色關系
B.雙方對話題的態(tài)度
C.一定的時空條件
D.交際技巧
A.利用歧義
B.利用預設
C.利用成語
D.利用障眼法
A.避而不談和言而不談
B.事無巨細和毫發(fā)畢現(xiàn)
C.避而不談和事無巨細
D.言而不談和毫發(fā)畢現(xiàn)
A.言語違反質(zhì)真準則布設言語陷阱的招數(shù)較多,如違背常理、虛構(gòu)預設、贈送“餡餅”
B.要識別騙子違反質(zhì)真準則布設的言語陷阱,主要依據(jù)認知語境和預設
C.只要依據(jù)語境和預設對言語進行認真的分析,言語陷阱是可以識破的。這里所說的語境主要指認知語境,它包括我們的各種背景知識——常識
D.言語陷阱的識破主要靠言語能力,尤其是表達能力
A.違反合作原則的目的就是欺騙
B.積極面子指被別人認同,消極面子指自身利益不被別人侵犯
C.禮貌原則的六個準則歸納起來就是:盡量多給別人一點方便,盡量讓自己多吃一點虧
D.言語交際中許多違反合作原則的現(xiàn)象都可以用禮貌原則來解釋
A.合作原則包括四個準則
B.合作原則的內(nèi)涵就是”原則“,不可違背
C.合作原則的違反是常見的
D.遵循合作原則是一種理想狀態(tài)
A.預設使表達更為復雜
B.預設的功能是話語的前提
C.預設具有可取消性
D.預設具有可推導性
A.預知只有通過分析語言形式來推知
B.預設包含在語句的意思之中
C.根據(jù)具體的語境(包括前言后語)來推知預知
D.預設是語句出現(xiàn)的前提條件
A.言語表達和話語理解都有賴于語境
B.可以從制約功能和解釋功能兩個方面來考察語境的作用
C.表達者可以依賴語境的提示功能而省略某些詞語,聽讀者可以依賴語境的提示進行理解
D.語境的作用有限,只有依賴語言形式才能理解話語
A.交際意圖
B.言語形式
C.交際對象
D.交際場合
最新試題
普通話中,單元音不全是韻母,而輔音則全是聲母。
和“令人生畏”屬于同一種結(jié)構(gòu)類型的成語是()
“船頭”中的“頭”屬于()
“她太不注意身體了,沒法不生病”這句話()
除了不需要整理的傳承字,現(xiàn)代漢字的規(guī)范字體還包括()
“馬兒啊,你慢些跑”、“他畫了一張畫兒”、“這片菜葉有個眼兒,看上去像個小蟲子的眼睛”等句,都使用了語音上的兒化韻,這三句中兒化韻的作用是什么?
“白顏色”的“白”與“白吃”的“白”,屬形容詞與副詞的兼類。
和“希望明天會更美好”結(jié)構(gòu)類型相同的短語是()
與“哪兒我們也不去?!睂儆谕环N句式的句子是()
對輔音來說,只有塞音、擦音、塞擦音才有送氣與不送氣的對立,其余的鼻音、邊音都無所謂送不送氣。