單項選擇題機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償,這體現(xiàn)了個體的身心發(fā)展具有()。

A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補性


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1.單項選擇題“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”是()時期的教育目的。

A.奴隸社會
B.封建社會
C.清朝末年新學(xué)制改革之后
D.中華民國

2.單項選擇題教育的最高理想是()。

A.教育目的
B.教育政策
C.教育方針
D.教育目標(biāo)

3.單項選擇題一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施一定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式,稱()。

A.普及教育
B.普及義務(wù)教育
C.普及基礎(chǔ)教育
D.普及國民教育

4.單項選擇題我國唐朝“六學(xué)二館”等級森嚴(yán)的入學(xué)條件,充分說明了社會政治經(jīng)濟影響和制約著();

A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.教育的規(guī)模
C.教育目的
D.受教育權(quán)的分配

5.單項選擇題世界上最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論著是()

A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《理想國》
D.《雄辯術(shù)原理》