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單項選擇題患者女，5歲。1歲前媽媽就覺得她跟其他小孩不同，抱她的時候患兒不期待，沒有愉悅滿足的情感表達(dá)，目光一般不追隨和注視大人，1歲會走路，到目前為止仍不會叫爸媽，和其他小朋友在一起時，總自己玩自己的，有時和別人湊到一起也只會搞破壞，不會玩過家家的游戲，不與人對視。該患兒最可能的診斷是（）

A.Asperger綜合征
B.Rett綜合征
C.兒童孤獨(dú)癥
D.Heller綜合征
E.精神分裂癥

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1.單項選擇題患者女，5歲。1歲前媽媽就覺得她跟其他小孩不同，抱她的時候患兒不期待，沒有愉悅滿足的情感表達(dá)，目光一般不追隨和注視大人，1歲會走路，到目前為止仍不會叫爸媽，和其他小朋友在一起時，總自己玩自己的，有時和別人湊到一起也只會搞破壞，不會玩過家家的游戲，不與人對視。若患兒在培訓(xùn)班上表現(xiàn)明顯小動作多，坐不住，很難配合訓(xùn)練，長時間治療無進(jìn)展，還影響其他人，則可優(yōu)先考慮（）

A.給予小劑量藥物對癥治療
B.暫不培訓(xùn)
C.給患兒講道理
D.給予行為治療
E.必要時將患者約束起來

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2.單項選擇題患者女，5歲。1歲前媽媽就覺得她跟其他小孩不同，抱她的時候患兒不期待，沒有愉悅滿足的情感表達(dá)，目光一般不追隨和注視大人，1歲會走路，到目前為止仍不會叫爸媽，和其他小朋友在一起時，總自己玩自己的，有時和別人湊到一起也只會搞破壞，不會玩過家家的游戲，不與人對視。對此患者以下治療不合適的是（）

A.行為治療
B.教育訓(xùn)練
C.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
D.聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練
E.小劑量利培酮治療

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3.單項選擇題患兒男，4歲。1歲前并未見明顯異常，1歲后家長發(fā)現(xiàn)患兒不理人，目光不注視人，不會用言語表達(dá)要求，也不會用手指；1歲前本已會叫爸媽，現(xiàn)在也不叫了。不跟其他小朋友玩，也不會玩玩具，拿到任何玩具都喜歡聞。喜歡旋轉(zhuǎn)的東西，常常一個人無目的地轉(zhuǎn)圈，特別喜歡看天氣預(yù)報。至今不會認(rèn)顏色、大小、長短。大小便尚不能自理。該患兒同時伴有（）

A.精神發(fā)育遲滯
B.特殊語言發(fā)育障礙
C.特殊運(yùn)動發(fā)育障礙
D.癲癇
E.多動綜合征

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4.單項選擇題患兒男，4歲。1歲前并未見明顯異常，1歲后家長發(fā)現(xiàn)患兒不理人，目光不注視人，不會用言語表達(dá)要求，也不會用手指；1歲前本已會叫爸媽，現(xiàn)在也不叫了。不跟其他小朋友玩，也不會玩玩具，拿到任何玩具都喜歡聞。喜歡旋轉(zhuǎn)的東西，常常一個人無目的地轉(zhuǎn)圈，特別喜歡看天氣預(yù)報。至今不會認(rèn)顏色、大小、長短。大小便尚不能自理。此患者最主要的治療方法是（）

A.家庭治療
B.行為治療
C.認(rèn)知治療
D.藥物治療
E.教育訓(xùn)練

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5.單項選擇題患兒男，4歲。1歲前并未見明顯異常，1歲后家長發(fā)現(xiàn)患兒不理人，目光不注視人，不會用言語表達(dá)要求，也不會用手指；1歲前本已會叫爸媽，現(xiàn)在也不叫了。不跟其他小朋友玩，也不會玩玩具，拿到任何玩具都喜歡聞。喜歡旋轉(zhuǎn)的東西，常常一個人無目的地轉(zhuǎn)圈，特別喜歡看天氣預(yù)報。至今不會認(rèn)顏色、大小、長短。大小便尚不能自理。此患兒最可能的診斷考慮為（）

A.Asperger綜合征
B.Rett綜合征
C.兒童孤獨(dú)癥
D.Heller綜合征
E.以上均不是

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6.單項選擇題患兒男，1/2歲。出生數(shù)月后發(fā)現(xiàn)發(fā)育延遲，煩躁，反應(yīng)遲鈍，皮膚白皙，頭發(fā)淡黃，虹膜藍(lán)色。體格檢查：四肢肌張力增高，震顫，腱反射亢進(jìn)，共濟(jì)失調(diào)，合并濕疹，4個月時曾有癲癇發(fā)作。結(jié)合病史，目前最有助于明確診斷的檢查是（）

A.韋氏智力測驗
B.三氯化鐵試驗
C.腦電圖檢查
D.MRI檢查
E.誘發(fā)電位檢查

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7.單項選擇題患兒男，1/2歲。出生數(shù)月后發(fā)現(xiàn)發(fā)育延遲，煩躁，反應(yīng)遲鈍，皮膚白皙，頭發(fā)淡黃，虹膜藍(lán)色。體格檢查：四肢肌張力增高，震顫，腱反射亢進(jìn)，共濟(jì)失調(diào)，合并濕疹，4個月時曾有癲癇發(fā)作。其治療方法為（）

A.腦細(xì)胞營養(yǎng)藥物應(yīng)用
B.抗癲癇藥物應(yīng)用
C.抗膽堿能藥物
D.嚴(yán)格限制苯丙氨酸攝入
E.加強(qiáng)營養(yǎng)，多食肉蛋類食物

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8.單項選擇題患兒男，16歲。自幼性格溫順，常被同齡人捉弄、嘲笑，上學(xué)成績欠佳，尤其數(shù)學(xué)成績最差，讀完小學(xué)課程，各門功課均不及格。體格檢查無明顯異常，韋氏智力測驗成績?yōu)?5。采用多軸診斷時，精神發(fā)育遲滯應(yīng)為（）

A.Ⅰ軸
B.Ⅱ軸
C.Ⅲ軸
D.Ⅳ軸
E.Ⅴ軸

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9.單項選擇題患兒男，16歲。自幼性格溫順，常被同齡人捉弄、嘲笑，上學(xué)成績欠佳，尤其數(shù)學(xué)成績最差，讀完小學(xué)課程，各門功課均不及格。體格檢查無明顯異常，韋氏智力測驗成績?yōu)?5。該患兒的表現(xiàn)符合（）

A.輕度精神發(fā)育遲滯
B.中度精神發(fā)育遲滯
C.重度精神發(fā)育遲滯
D.兒童孤獨(dú)癥
E.兒童多動綜合征

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10.單項選擇題患兒男，16歲。自幼性格溫順，常被同齡人捉弄、嘲笑，上學(xué)成績欠佳，尤其數(shù)學(xué)成績最差，讀完小學(xué)課程，各門功課均不及格。體格檢查無明顯異常，韋氏智力測驗成績?yōu)?5。該患兒的相當(dāng)智齡為（）

A.0～3歲
B.3～6歲
C.6～9歲
D.9～12歲
E.12～15歲

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