A.情緒對兒童認知發(fā)展的作用
B.情緒的分化
C.情緒對兒童心理活動的動機作用
D.情緒的社會化
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A.安全型
B.回避型
C.矛盾型
D.混亂型
A.活潑好動
B.思維具體形象
C.好學、好問
D.認知依靠行動
A.強化
B.模仿
C.辨音
D.思維
A.1歲左右
B.1.5歲左右
C.2歲左右
D.3歲左右
A.開始對自己進行評價
B.幼兒言語的發(fā)展
C.幼兒開始知道自己的長相
D.幼兒開始把自己作為一個獨立的個體來看待
A.發(fā)展為對話言語
B.發(fā)展為真正的外部言語
C.任其自然發(fā)展
D.發(fā)展為真正的內(nèi)部言語
A.道德感
B.歸屬感
C.美感
D.理智感
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.遲鈍型
A.理解水平
B.判斷水平
C.推理水平
D.概括水平
A.會叫"媽媽"
B.思維出現(xiàn)
C.學會評價
D.掌握代名詞"我"
最新試題
兒童發(fā)育的要素包括()。
天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來跑去,每次上課的時候,玩了一會就跑開了,過一會又會跑回來繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導,天天都不聽,媽媽很苦惱,擔心孩子注意力有問題。以下說法正確的是:()
()兒童會抬頭90°兩手支撐。
2歲兒童在運動方面的里程碑是()。
()兒童會四肢對稱屈曲。
展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()
關于青春期的早期跡象,下面說法正確的是()。
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個階段?()
語言發(fā)展里程牌8-14個月語言理解包括哪些?()
語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達包括哪些?()