A.范圍寬廣、內(nèi)容豐富,與各專(zhuān)科有交叉,有獨(dú)特的知識(shí)技能和態(tài)度/價(jià)值觀
B.不分科、大綜合
C.強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,防治結(jié)合
D.堅(jiān)持生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.通全而不專(zhuān)
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A.發(fā)展一種同時(shí)了解病人與疾病的綜合性、整體性的臨床服務(wù)模式
B.全面開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
C.實(shí)施醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
D.發(fā)展照顧醫(yī)學(xué)
E.為給患復(fù)雜疾病的病人解除病痛
A.病人的主觀資料
B.客觀資料
C.健康問(wèn)題的評(píng)估
D.健康問(wèn)題的描述
E.健康問(wèn)題的計(jì)劃
A.病人的主觀資料
B.客觀資料
C.健康問(wèn)題的評(píng)估
D.健康問(wèn)題的描述
E.健康問(wèn)題的計(jì)劃
A.病人的主觀資料
B.客觀資料
C.健康問(wèn)題的評(píng)估
D.健康問(wèn)題的描述
E.健康問(wèn)題的計(jì)劃
A.病人的主觀資料
B.客觀資料
C.健康問(wèn)題的評(píng)估
D.健康問(wèn)題的描述
E.健康問(wèn)題的計(jì)劃
A.子女長(zhǎng)大成人,逐漸離開(kāi)家庭后,又恢復(fù)了只有夫妻兩人的生活,重新適應(yīng)婚姻關(guān)系
B.撫育孩子,幫助兒童適應(yīng)與父母的分離,注意兒童的身體和心理發(fā)展
C.教育孩子,使之逐漸適應(yīng)上學(xué)與走向社會(huì)化
D.注意青少年的教養(yǎng)與溝通,青少年的性教育及與異性的交往
E.適應(yīng)父母角色,產(chǎn)后的恢復(fù),承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和照顧孩子的壓力
A.子女長(zhǎng)大成人,逐漸離開(kāi)家庭后,又恢復(fù)了只有夫妻兩人的生活,重新適應(yīng)婚姻關(guān)系
B.撫育孩子,幫助兒童適應(yīng)與父母的分離,注意兒童的身體和心理發(fā)展
C.教育孩子,使之逐漸適應(yīng)上學(xué)與走向社會(huì)化
D.注意青少年的教養(yǎng)與溝通,青少年的性教育及與異性的交往
E.適應(yīng)父母角色,產(chǎn)后的恢復(fù),承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和照顧孩子的壓力
A.子女長(zhǎng)大成人,逐漸離開(kāi)家庭后,又恢復(fù)了只有夫妻兩人的生活,重新適應(yīng)婚姻關(guān)系
B.撫育孩子,幫助兒童適應(yīng)與父母的分離,注意兒童的身體和心理發(fā)展
C.教育孩子,使之逐漸適應(yīng)上學(xué)與走向社會(huì)化
D.注意青少年的教養(yǎng)與溝通,青少年的性教育及與異性的交往
E.適應(yīng)父母角色,產(chǎn)后的恢復(fù),承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和照顧孩子的壓力
A.子女長(zhǎng)大成人,逐漸離開(kāi)家庭后,又恢復(fù)了只有夫妻兩人的生活,重新適應(yīng)婚姻關(guān)系
B.撫育孩子,幫助兒童適應(yīng)與父母的分離,注意兒童的身體和心理發(fā)展
C.教育孩子,使之逐漸適應(yīng)上學(xué)與走向社會(huì)化
D.注意青少年的教養(yǎng)與溝通,青少年的性教育及與異性的交往
E.適應(yīng)父母角色,產(chǎn)后的恢復(fù),承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和照顧孩子的壓力
A.子女長(zhǎng)大成人,逐漸離開(kāi)家庭后,又恢復(fù)了只有夫妻兩人的生活,重新適應(yīng)婚姻關(guān)系
B.撫育孩子,幫助兒童適應(yīng)與父母的分離,注意兒童的身體和心理發(fā)展
C.教育孩子,使之逐漸適應(yīng)上學(xué)與走向社會(huì)化
D.注意青少年的教養(yǎng)與溝通,青少年的性教育及與異性的交往
E.適應(yīng)父母角色,產(chǎn)后的恢復(fù),承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和照顧孩子的壓力
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