A.傳播者
B.信息
C.媒介
D.受傳者
E.時間
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你可能感興趣的試題
A.人戶訪問
B.張貼宣傳標(biāo)語
C.電話咨詢
D.專題健康知識講座
E.組織健康知識競賽
A.加強社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
B.建立組織網(wǎng)絡(luò)
C.開展人員培訓(xùn)
D.開發(fā)利用社區(qū)資源
E.社會動員
A.規(guī)劃設(shè)計是評價的依據(jù)
B.評價貫穿于規(guī)劃設(shè)計和執(zhí)行的始終
C.規(guī)劃設(shè)計、執(zhí)行和評價是三個不同既有聯(lián)系又有區(qū)別的統(tǒng)一體
D.規(guī)劃設(shè)計、執(zhí)行和評價是沒有聯(lián)系的三個獨立步驟
E.評價是客觀實際與預(yù)期目標(biāo)的比較
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.抑制因素
E.以上均不正確
A.宣泄
B.領(lǐng)悟
C.自我控制
D.增強自信心
E.幫助做出選擇
A.身體健康
B.人格健全
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.智力正常
E.行為和生活方式健康
A.圍生期教育、嬰幼兒期教育、兒童期教育
B.建立健康生活方式、預(yù)防慢性退行性病變、預(yù)防癌癥、更年期保健教育
C.老年人日常生活保健教育、老年休閑活動健康教育、老年人心理調(diào)適健康指導(dǎo)、臨終關(guān)懷與人生終結(jié)的教育
D.青春期教育
E.健康生活方式教育
A.信念交流類
B.技能培訓(xùn)類
C.組織方法類
D.社會策略
E.環(huán)境策略
A.培訓(xùn)監(jiān)測人員
B.傳播材料預(yù)試驗
C.規(guī)劃進(jìn)展情況
D.是否按項目要求使用資金
E.系統(tǒng)化資料收集與保存
A.規(guī)劃設(shè)計階段
B.規(guī)劃實施階段
C.規(guī)劃實施結(jié)束后
D.規(guī)劃設(shè)計、實施全過程
E.以上均不正確
最新試題
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是()。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。
高血壓病人按醫(yī)囑服藥的強化因素是()。
搞好社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作的關(guān)鍵是()。
在控?zé)燀椖恐校ㄟ^檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標(biāo)人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。
多數(shù)老年人認(rèn)為合理膳食、適度運動很有必要,但不知道如何合理膳食、運動沒有場所,則應(yīng)重點考慮()。
不屬于老年人合理膳食的是()。
關(guān)于評價下列說法正確的是()。
在針對肥胖的健康促進(jìn)活動中,對參與對象在干預(yù)前后體育鍛煉時間和強度的變化的評估是()。
糖尿病病人的健康教育評價中,以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評價,屬于()。