A.教育投資僅可以使個人收益
B.教育投資不能產(chǎn)生私人收益，所以私人不愿意進(jìn)行投資
C.教育投資能夠帶來較高的社會收益
D.教育投資只能讓社會收益，因而只能有政府投資
E.由于無法將教育投資的收益完全私人化，所以各國政府都極為重視教育

A.提高國家和社會的福利水平
B.減少執(zhí)行法律的支出
C.提高整個社會的信用水平
D.提高政策決策過程的質(zhì)量和決策效率
E.增加個人收入

A.一般而言，年紀(jì)大的人更愿意進(jìn)行人力資本投資
B.從人的一生看，某項人力資本投資進(jìn)行得越晚，則其凈現(xiàn)值會越低
C.在其他條件相同的情況下，投資后的收入增量流越長，則一項人力資本投資的凈現(xiàn)值越可能為正
D.在其他條件相同的情況下，人力資本投資的成本越小，就會有越多的人愿意投資于人力資本
E.在其他條件相同的情況下，大學(xué)畢業(yè)生與高中畢業(yè)生之間的收入差距越大，愿意投資于大學(xué)教育的人越多

A.企業(yè)向員工支付效率工資可以有效地抵制員工的消極怠工傾向
B.企業(yè)向員工支付效率工資，不會增加企業(yè)的勞動力成本
C.效率工資的效率來源于對實行計時工資的管理成本的節(jié)省
D.企業(yè)一旦支付效率工資，便很容易招募到自己所需要的各類員工
E.效率工資的效率來源于減少雇傭人員節(jié)約的成本

A.勞動者的年齡
B.勞動者的偏好
C.勞動者的任職年限
D.勞動者的居住場所
E.勞動者的性別

A.獎金
B.年功序列工資
C.福利
D.晉升刺激
E.退休金激勵

A.特殊培訓(xùn)的成本全部要由企業(yè)來承擔(dān)
B.提供特殊培訓(xùn)的企業(yè)，其投資不會面臨投資無價值回報的風(fēng)險
C.培訓(xùn)投資的成本和收益安排是運用先分?jǐn)偝杀救缓笤俜窒硎找孢@種雙贏安排方式
D.企業(yè)和員工雙方以一種共同保險的方式來完成企業(yè)的特殊培訓(xùn)投資
E.特殊培訓(xùn)期間，企業(yè)向員工支付一種介于市場工資率和低生產(chǎn)率工資率之間的工資率

A.工資水平
B.經(jīng)濟(jì)周期
C.辭職成本
D.年齡與工作年限長短
E.勞動力市場周期

A.它有助于解釋員工或企業(yè)是不是愿意為在職培訓(xùn)付費
B.一般培訓(xùn)不一定能提高受訓(xùn)者所在企業(yè)的勞動生產(chǎn)率
C.它會使我們更容易理解為什么有些企業(yè)特別熱衷于留住他們所培訓(xùn)過的一些員工
D.企業(yè)提供的特殊培訓(xùn)可以使受訓(xùn)者在其他企業(yè)中的勞動生產(chǎn)率提高
E.受訓(xùn)者的生產(chǎn)率可以通過工作思路的開闊、思維能力的增強而逐步得到提高

A.企業(yè)會通過各種人力資源管理實踐來盡力降低受過特殊培訓(xùn)的員工的流動率或辭職率
B.特殊培訓(xùn)是使企業(yè)將勞動力從可變投入要素變成半固定生產(chǎn)要素的重要原因之一
C.企業(yè)對繼續(xù)雇用受過專門訓(xùn)練的工人比繼續(xù)雇用沒有受到過專門訓(xùn)練的工人更感興趣
D.接受正規(guī)學(xué)校教育數(shù)量越多的人，越有可能接受更多的在職培訓(xùn)
E.個人的人力資本投資是隨著年齡的增加而不斷提升的