單項選擇題通過健康教育干預(yù)，某行為發(fā)生定向改變的難易程度，稱為（）

A.高可變性
B.可變性程度
C.行為可變性
D.相關(guān)可變性
E.高低可變性


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1.單項選擇題準(zhǔn)實驗研究計劃與實驗研究計劃相比，最大的不同是（）

A.按隨機(jī)原則將研究對象分為實驗組和對照組
B.實驗組和對照組采用配對方法，使兩組主要因素方面相似
C.實驗組進(jìn)行干預(yù)，對照組不進(jìn)行干預(yù)
D.兩組都進(jìn)行干預(yù)，比較兩組干預(yù)前后的不同
E.對照組與實驗組兩組主要因素相同，具有可比性

2.單項選擇題項目計劃書中的主要項目活動都應(yīng)進(jìn)行目標(biāo)人群滿意度的（）

A.認(rèn)可
B.認(rèn)定
C.判定
D.承認(rèn)
E.評價

3.單項選擇題目標(biāo)人群是健康教育項目計劃要重點(diǎn)（）

A.照顧的人群
B.干預(yù)的人群
C.關(guān)懷的人群
D.教育的人群
E.幫助的人群

4.單項選擇題單純以干預(yù)人群在本底調(diào)查的基礎(chǔ)上通過健康教育和健康促進(jìn)活動來評價其有關(guān)改變的設(shè)計是（）

A.準(zhǔn)實驗研究計劃
B.實驗研究計劃
C.配對研究計劃
D.前瞻研究計劃
E.自身前后對照比較計劃

5.單項選擇題干預(yù)活動暴露率的分子是（）

A.實際參與項目活動的目標(biāo)人群人數(shù)
B.實際參與某項干預(yù)活動的人數(shù)
C.實際干預(yù)活動暴露率
D.實際參與項目活動的人數(shù)
E.應(yīng)該參與某項干預(yù)活動的總?cè)藬?shù)

6.單項選擇題目標(biāo)人群的滿意度評價內(nèi)容包括服務(wù)安排、內(nèi)容的滿意度和（）

A.覆蓋面
B.質(zhì)量
C.人際關(guān)系
D.專家
E.需要滿足

7.單項選擇題屬于影響健康教育效果評價的參與者熟練性因素的是（）

A.測試者觀察偏倚
B.測量工具
C.調(diào)查人員技術(shù)熟練
D.因搬遷不能對居民進(jìn)行隨訪
E.項目地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害

8.單項選擇題做一個健康教育計劃需要設(shè)計者先（）

A.立意
B.調(diào)查
C.研究
D.構(gòu)思
E.總結(jié)

9.單項選擇題從理論上講，預(yù)試驗至少應(yīng)該做（）

A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次

10.單項選擇題不是評價項目活動質(zhì)量主要采用的調(diào)查方法是（）

A.定性調(diào)查
B.問卷調(diào)查
C.觀察法
D.深入訪談
E.專題討論