單項選擇題國外學(xué)者提出了綜合性的“5D”指標，即不適、不滿意、疾病、死亡和（）

A.傷殘
B.傷痛
C.疼痛
D.失意
E.傷心


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2.單項選擇題實驗研究計劃與準實驗研究計劃在確定實驗組與對照組方法上的不同之處是（）

A.系統(tǒng)隨機
B.隨機化
C.部分隨機化
D.簡單隨機
E.自身前后對照

3.單項選擇題一個健康教育計劃必須有明確的目標，它是計劃實施和效果評價的（）

A.標準
B.依據(jù)
C.目的
D.結(jié)果
E.指標

4.單項選擇題效果評價的焦點在于活動對目標人群的直接影響是（）

A.行為
B.知、信、行
C.態(tài)度
D.意識
E.觀念

5.單項選擇題督導(dǎo)工作所用的方法取決于督導(dǎo)的（）

A.人員的素質(zhì)
B.花費與完成活動的匹配
C.目的和內(nèi)容
D.發(fā)現(xiàn)問題與指導(dǎo)
E.領(lǐng)導(dǎo)支持與重視

6.單項選擇題對項目活動質(zhì)量的評價是一項（）

A.單項評價
B.綜合評價
C.多項評價
D.群體評價
E.集約評價

7.單項選擇題在計劃實施結(jié)束后所進行的評價是（）

A.設(shè)計
B.形成
C.過程
D.效果
E.目標

8.單項選擇題評估目標人群滿意程度有人際關(guān)系、服務(wù)安排滿意度和（）

A.執(zhí)行滿意度
B.效果滿意度
C.行為滿意度
D.服務(wù)方式滿意度
E.服務(wù)內(nèi)容滿意度

9.單項選擇題效果評價常用方法有同一人群不同時期的前后對照法和不同地區(qū)不同人群的（）

A.橫向比較
B.縱向比較
C.先后比較
D.前后比較
E.縱橫比較

10.單項選擇題健康教育計劃效果評價分為近期和（）

A.短期
B.遠期
C.中期
D.中短期
E.中遠期