多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作行政的介入是一個(gè)持續(xù)動(dòng)態(tài)性的過程,關(guān)于這一介入特征,以下描述中正確的是()。

A.涉及的政策與服務(wù)過程是一種持續(xù)性的動(dòng)態(tài)過程
B.涉及的不同層次的政府與社會(huì)組織的關(guān)系不變
C.所涉及的服務(wù)與照顧只是一種關(guān)系,不是過程
D.涉及的不同層次的政府與社會(huì)組織處在一個(gè)不斷發(fā)展的過程
E.服務(wù)提供者與服務(wù)使用者對(duì)服務(wù)與照顧內(nèi)涵的認(rèn)知、表達(dá)、評(píng)估是一個(gè)不斷尋求彼此平衡的過程


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題對(duì)于社會(huì)工作者來說,認(rèn)識(shí)自己所在的機(jī)構(gòu),尤其是行政架構(gòu),了解其運(yùn)行機(jī)制是十分重要的,社會(huì)工作行政的特征有()。

A.價(jià)值導(dǎo)向性
B.目標(biāo)、策略的不確定性
C.介入過程的持續(xù)靜態(tài)性
D.資源運(yùn)用的協(xié)調(diào)性、合作性和獨(dú)立性
E.領(lǐng)導(dǎo)與管理者素質(zhì)的綜合性

2.多項(xiàng)選擇題老李是某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的一名資深社會(huì)工作者,他在機(jī)構(gòu)內(nèi)主要承擔(dān)的是督導(dǎo)工作,他督導(dǎo)的主要對(duì)象可能是()。

A.機(jī)構(gòu)的志愿者
B.一線初級(jí)社會(huì)工作者
C.機(jī)構(gòu)的潛在服務(wù)對(duì)象
D.社會(huì)工作專業(yè)的實(shí)習(xí)生
E.新進(jìn)入機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者

3.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策變?yōu)橛行У纳鐣?huì)服務(wù)的過程,在增進(jìn)社會(huì)福利方面發(fā)揮著重要功能,主要表現(xiàn)在()。

A.將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng)
B.合理運(yùn)用資源,促進(jìn)有效服務(wù)
C.挖掘服務(wù)對(duì)象的潛能,實(shí)現(xiàn)助人自助
D.總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),提出修訂意見
E.為服務(wù)對(duì)象提供多種服務(wù)

4.單項(xiàng)選擇題支持性督導(dǎo)的工作內(nèi)容不包括()

A.協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中產(chǎn)生的挫折、焦慮等情緒
B.給予被督導(dǎo)者關(guān)懷和支持
C.教導(dǎo)被督導(dǎo)者專業(yè)的服務(wù)知識(shí)
D.促進(jìn)被督導(dǎo)者對(duì)專業(yè)的認(rèn)同

6.單項(xiàng)選擇題在社會(huì)工作督導(dǎo)中,向被督導(dǎo)者提供情感支持的是()功能。

A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.社會(huì)關(guān)系的功能

7.單項(xiàng)選擇題某企業(yè)為推介本公司產(chǎn)品,向希望工程捐獻(xiàn)了100臺(tái)本公司生產(chǎn)的電腦,這屬于()動(dòng)機(jī)。

A.市場營銷動(dòng)機(jī)
B.公共關(guān)系動(dòng)機(jī)
C.自我利益動(dòng)機(jī)
D.社會(huì)聯(lián)誼動(dòng)機(jī)

8.單項(xiàng)選擇題中國社會(huì)福利基金會(huì)是以"以民為本、關(guān)注民生、扶危濟(jì)困、共享和諧、服務(wù)社會(huì)福利事業(yè)"為宗旨,依法登記注冊的組織,該組織的類型屬于()。

A.群眾團(tuán)體組織
B.社會(huì)公益類事業(yè)單位
C.政府行政機(jī)構(gòu)
D.社會(huì)服務(wù)類民間組織

9.單項(xiàng)選擇題志愿者評(píng)估主要是()

A.評(píng)估志愿服務(wù)給組織帶來的利益
B.針對(duì)志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)評(píng)估
C.志愿者的服務(wù)能力評(píng)估
D.服務(wù)對(duì)象對(duì)志愿服務(wù)的接納程度

10.單項(xiàng)選擇題某團(tuán)隊(duì)由來自同一部門的5~12個(gè)員工組成,他們定期地聚在一起,討論并解決工作中的某些具體問題,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是()

A.參謀型團(tuán)隊(duì)
B.職能式團(tuán)隊(duì)
C.問題解決型團(tuán)隊(duì)
D.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)

最新試題

沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對(duì)稱為基礎(chǔ),()地講,就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費(fèi)者掌握的信息越來越多,于是變得越來越精明,越來越具有()。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢廣告不投,消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享,()為你樹口碑。

題型:單項(xiàng)選擇題

在量子理論產(chǎn)生之前,人類在宏觀世界里從未觀測到任何負(fù)能量的物質(zhì)。把真空的能量定為零的經(jīng)典物理學(xué),無法()一種比真空具有更少能量的物質(zhì),而在量子理論中,真空不再是(),每時(shí)每刻都有大量的虛粒子對(duì)(一種永遠(yuǎn)不能直接檢測到、但其存在確實(shí)具有可測量效應(yīng)的粒子)產(chǎn)生和湮滅。

題型:單項(xiàng)選擇題

中國教育,向來不缺批評(píng)聲,這其中不乏(),也難免過激之言,問題當(dāng)然要直面,難題一定要破解,需要()的是,當(dāng)批評(píng)蜂擁而至,不要無視那些被掩蓋的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。唯有如此,才能在改革的道路上不彷徨、不搖擺,找到真正適合自己的發(fā)展道路。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于枕頭,現(xiàn)代人比前人的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都要多得多,但是人們記得最()的話,卻是古人說的“高枕無憂”,現(xiàn)在被()最多的,恰恰也是這句話,“高枕”被認(rèn)為是頸椎問題的誘因之一。

題型:單項(xiàng)選擇題

文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進(jìn)化的角度看,這是生物在長期適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸積累,通過自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá),而這些基因的表達(dá)與否,又會(huì)影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平,由此控制生物的壽命⑤在這個(gè)前提下,個(gè)體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定,遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

圖書出版人首先應(yīng)是一個(gè)文化人,然后才是一個(gè)生意人。只有在這兩者之間求得一種()的平衡。才能在這個(gè)日益萎縮的圖書市場中生存下去。用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量,有些出版人就不太合格:要么過于看重文化的附加值,對(duì)市場化的道路();要么把圖書看作一單單生意,只顧著炮制各種()的暢銷書。

題型:單項(xiàng)選擇題

自從1958年第一個(gè)永久起搏器被植入人體后,可植入醫(yī)療設(shè)備的制造商就在不斷研究為其產(chǎn)品提供電能的各種方法。不可充電的鋰電池目前較為普遍,在心臟病和神經(jīng)源性疾病的移植設(shè)備中,不可充電的鋰電池一般能夠使用7年到10年,已經(jīng)屬于比較“長壽”的了。研究者認(rèn)為,除非在生物電池領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展,否則植入式設(shè)備始終無法真正永久、可靠地工作。這段文字意在說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

普及歷史知識(shí),形式多種多樣,可以是專業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點(diǎn)應(yīng)是()的,即在處理歷史題材、普及歷史知識(shí)的時(shí)候需要尊重歷史真實(shí)、需要對(duì)歷史發(fā)展的大趨勢抱有()之心,而不能()地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。

題型:單項(xiàng)選擇題

研究人員長期以來都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來修復(fù)或替換受損組織,該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)?!岸嗄艿摹迸咛ジ杉?xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望,所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類型的細(xì)胞?,F(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性,這樣就可以繞過直接使用胚胎細(xì)胞時(shí)所引發(fā)的倫理爭議。作者接下來最不可能講述的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題