A.研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者
B.以弱勢(shì)群體及其問(wèn)題或需要為研究的主要對(duì)象
C.注重采用社會(huì)工作視角
D.體現(xiàn)社會(huì)工作倫理
E.首要目標(biāo)是協(xié)助研究對(duì)象舒緩和解決問(wèn)題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.資料詳盡深入
B.研究步驟不甚嚴(yán)格
C.不便涉及敏感性問(wèn)題
D.手段和資料單一化
E.突顯研究的“對(duì)象”維度
A.建構(gòu)理論
B.協(xié)助發(fā)展
C.提升績(jī)效
D.提出策略
E.回應(yīng)需求，提供服務(wù)
A.問(wèn)卷法
B.觀察法
C.訪談法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.個(gè)案研究
A.利于中和個(gè)別人的極端回答
B.數(shù)據(jù)的內(nèi)容、時(shí)間、格式基本統(tǒng)一
C.有助于進(jìn)行探索性研究
D.采用匿名訪問(wèn)，有利于獲得真實(shí)信息
E.在同一時(shí)段訪問(wèn)眾多對(duì)象可節(jié)省不少資源
A.保證操作可行性
B.探索性工作是前提
C.以回答者視角為主
D.問(wèn)卷要有信度與效度
E.考慮研究目的或研究類型
A.標(biāo)題
B.指導(dǎo)語(yǔ)
C.封面信
D.資料分析方法
E.問(wèn)題和答案
A.體現(xiàn)新穎性和可讀性
B.內(nèi)容與標(biāo)題呼應(yīng)
C.版塊體現(xiàn)完整性和邏輯性
D.定量資料和定性資料結(jié)合
E.風(fēng)格樸實(shí)積極
A.必要性
B.價(jià)值性
C.創(chuàng)造性
D.可行性
E.科學(xué)性
A.資料特性不同
B.研究策略不同
C.研究?jī)?nèi)容不同
D.研究和理論的關(guān)系不同
E.研究者與研究對(duì)象關(guān)系不同
A.有利于改善需求評(píng)估
B.有利于協(xié)助方案形成
C.有利于指導(dǎo)計(jì)劃推行
D.有利于評(píng)估項(xiàng)目效果
E.有利于幫助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)
最新試題
社會(huì)工作研究可以融于實(shí)務(wù)過(guò)程中，如督導(dǎo)在對(duì)機(jī)構(gòu)工作進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，自己在指導(dǎo)新進(jìn)社會(huì)工作者時(shí)互動(dòng)方式存在不足，然后及時(shí)調(diào)整督導(dǎo)方式，因此，社會(huì)工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會(huì)工作實(shí)務(wù)，社會(huì)工作者也可以同時(shí)成為研究者和成果使用者。這說(shuō)明社會(huì)工作研究具有（）的基本特性。
問(wèn)卷設(shè)計(jì)不僅涉及具體問(wèn)題，而且涉及其物理布局，一般而言，設(shè)計(jì)問(wèn)卷應(yīng)該考慮的原則包括（）。
為了協(xié)助某社區(qū)應(yīng)對(duì)居家養(yǎng)老問(wèn)題，研究者依托社會(huì)工作倫理和社會(huì)研究倫理，使用問(wèn)卷調(diào)查收集和分析資料，提出社會(huì)工作實(shí)務(wù)思路。這屬于（）。
撰寫總結(jié)報(bào)告應(yīng)注意的原則包括（）。
定性研究常用的研究方法為（）
下列可以成為社會(huì)工作研究對(duì)象的有（）。
社會(huì)工作者在研究過(guò)程中尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)、提升其參與權(quán)、整體視角看待服務(wù)對(duì)象、弄清和開發(fā)服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了（）
社會(huì)工作研究的特性有（）。
對(duì)定量研究與定性研究的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）
根據(jù)參與者對(duì)自己行動(dòng)的反思，行動(dòng)研究不包括（）。