A.家庭教養(yǎng)方式
B.強(qiáng)調(diào)成就、追求成就的社會(huì)氛圍
C.正確的價(jià)值觀
D.社會(huì)化是否順利進(jìn)行
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A.個(gè)體的抱負(fù)水平取決于其成就動(dòng)機(jī)的強(qiáng)弱
B.以往的成敗經(jīng)驗(yàn)影響抱負(fù)水平
C.個(gè)體的抱負(fù)水平與實(shí)際成就往往有差異
D.個(gè)體的抱負(fù)水平與成就動(dòng)機(jī)是一種倒U型關(guān)系
A.恐懼越強(qiáng)烈,親合傾向越弱
B.恐懼越強(qiáng)烈,親合傾向越強(qiáng)
C.焦慮越強(qiáng)烈,親合傾向越弱
D.焦慮越強(qiáng)烈,親合傾向越強(qiáng)
A.情境因素
B.情緒因素
C.出生順序
D.智力
A.激活功能
B.指向功能
C.維持功能
D.調(diào)節(jié)功能
A.行為主體
B.刺激客體
C.性別
D.年齡
A.規(guī)律性信息
B.特異性信息
C.共同性信息
D.一致性信息
A.人格特征
B.能力
C.天氣
D.工作性質(zhì)
A.不變性原則
B.折扣原則
C.情感一致性原則
D.協(xié)變原則
A.加法模式
B.加權(quán)平均模式
C.平均模式
D.中心品質(zhì)模式
A.概括性
B.邏輯一致
C.對個(gè)體意義大
D.重要
最新試題
從眾包括()。
合作的基本條件有()。
人際互動(dòng)主要的形式包括()。
社會(huì)交換論者將愛情發(fā)展劃分為()等階段。
塔爾德的模仿律包括()。
斯坦伯格(1988)的愛情三角形中,包括的因素有()。
"人際關(guān)系三維理論"的"三維"包括()。
人的基本人際需要包括()。
家庭的功能包括()。
目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚摰暮x包括()。