A.對(duì)常用的、必需的、功能特定的物品通過(guò)反復(fù)實(shí)踐進(jìn)行辨認(rèn),如便器
B.在學(xué)習(xí)過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)患者把注意力集中在體會(huì)物品的特征上,如物品的質(zhì)地、軟硬、冷熱等
C.讓患者把幾種物品放置在房間的不同位置,離開(kāi)房間,然后返回,再指出它們的準(zhǔn)確位置并逐一取回
D.交叉促進(jìn)訓(xùn)練健側(cè)上肢越過(guò)中線在患側(cè)進(jìn)行作業(yè)
E.在患者做動(dòng)作前閉上眼睛想象動(dòng)作,然后睜眼嘗試完成
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.左右失認(rèn)訓(xùn)練方法
B.手指失認(rèn)訓(xùn)練方法
C.偏身失認(rèn)訓(xùn)練方法
D.軀體失認(rèn)訓(xùn)練方法
E.體覺(jué)失認(rèn)訓(xùn)練方法
A.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)
B.文娛活動(dòng)
C.游戲活動(dòng)
D.體育活動(dòng)
E.財(cái)務(wù)管理
A.神經(jīng)發(fā)育學(xué)
B.生物力學(xué)
C.運(yùn)動(dòng)學(xué)
D.感覺(jué)綜合
E.影像學(xué)
A.通過(guò)患者觸摸不同質(zhì)地的實(shí)物,訓(xùn)練患者對(duì)物體軟硬程度的識(shí)別
B.通過(guò)Bobath球來(lái)刺激本體感覺(jué)、平衡覺(jué);通過(guò)單眼訓(xùn)練視覺(jué)
C.通過(guò)本體促進(jìn)技術(shù)中的對(duì)角螺旋運(yùn)動(dòng),反復(fù)體會(huì)肢體在空間的位置和運(yùn)動(dòng)中的感覺(jué)
D.體會(huì)各種不同的振動(dòng)和壓力
E.先后在直視與閉眼時(shí)用手觸摸布袋或盒內(nèi)不同形狀、大小、質(zhì)地的物品
A.先用糊狀食物
B.少量多餐
C.取端坐位,頭前屈30°
D.先用流質(zhì)飲食
E.食物吞至舌根部時(shí)屏住氣,以食指堵住氣管造口再咽下,作幾次吞咽動(dòng)作
A.第1~2天
B.第3~4天
C.第5~6天
D.術(shù)后1周
E.術(shù)后1個(gè)月
A.70%
B.60%
C.80%
D.90%
E.65%
A.胸髓5~6
B.胸髓7~8
C.胸髓9~10
D.胸髓11~12
E.腰髓1~2
A.肱骨內(nèi)上髁炎
B.肱骨外上髁炎
C.肘關(guān)節(jié)脫位
D.鷹嘴骨折
E.臂叢神經(jīng)炎
A.半月板病變
B.關(guān)節(jié)內(nèi)游離體
C.關(guān)節(jié)腔內(nèi)積液
D.股骨髁軟骨損傷
E.膝關(guān)節(jié)內(nèi)、外側(cè)副韌帶損傷
最新試題
下列哪種啰音不屬于濕性啰音()
關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
一顱腦外傷患者,經(jīng)腦外科手術(shù)治療后,病情平穩(wěn),2個(gè)月后轉(zhuǎn)康復(fù)科,MRI示右側(cè)額葉大面積出血灶,其作業(yè)治療方面最需要進(jìn)行的訓(xùn)練是()
患者,男性,38歲,發(fā)熱并咳嗽5天,經(jīng)治療后體溫正常,但仍有咳嗽,伴咳痰,聽(tīng)診兩肺有小水泡音,診斷為支氣管肺炎,應(yīng)該選擇哪種物理因子治療較為合適()
在心理康復(fù)訓(xùn)練開(kāi)始時(shí),應(yīng)將注意力放在每次訓(xùn)練任務(wù)的增加強(qiáng)度方面,同時(shí)要識(shí)別和找出什么是積極的強(qiáng)化刺激,并在初始階段按--的比例連續(xù)的實(shí)施()
關(guān)于等速肌力測(cè)定下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()
結(jié)構(gòu)技術(shù)可以提高患者的()
在神經(jīng)傳導(dǎo)檢查時(shí)正確的做法是()
認(rèn)知治療應(yīng)著眼于患者的()
應(yīng)用儀器進(jìn)行靜態(tài)平衡功能評(píng)定,評(píng)定的內(nèi)容有()