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8.問答題一般資料：求助者，男性。20歲。大學二年級學生。案例介紹：求助者從小學到高中，一直學習努力。成績名列前茅，是多年的三好學生和班干部，經常得到父母和老師的表揚。高考時以優(yōu)異成績考入某名牌大學，班里同學都是各地來的尖子生，他的成績只排在中下等行列里，心里很失落，暗下決心要把名次提上來。但事與愿違，在第一學期的期末考試中他的名次沒升反而下降了，甚至還出現了不及格。為此父母極為嚴厲地批評了他，他也覺得自己很沒用，感到自己很沒面子，老師不重視他，同學們也都看不起他。因此情緒低落，內心苦惱、焦慮。他覺得父母不再像以前那樣愛他、關心他了。班長是一位女同學，對他學習、生活等很關心，他也愿意和班長講講自己的心里話，自己感覺喜歡上了班長，于是鼓足了勇氣，表達了愛慕之情，但班長明確告訴他自己有男友，不能接受他的感情。初次戀愛就失敗，他感受到了失戀的痛苦。興趣明顯下降，慢慢地不愿與人交往，經常獨來獨往，整日沒精打采，悶悶不樂。近半年隨著課程難度的加大，他的壓力也越來越大，經常頭昏、頭痛，晚上入睡困難，全身疲憊不堪。記憶力大不如從前，上課注意力不集中，學習效率下降?，F在學習成績已排到班里的倒數幾名，父母、老師和同學注意到了他的問題，多次幫助他。但他覺得很無助，自己覺得沒什么希望，這學期已無法上學。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者的父母是大學教授，對他要求嚴格，非常重視他的學習成績，希望他能考上名牌大學，將來繼承他們的事業(yè)。求助者初二時，因課間和同學在講臺上打乒乓球被老師嚴厲批評并一同被罰站，當時覺得很丟人，留下心理陰影。求助者性格內向，從小爭強好勝，追求完美，但心理承受能力差。請對該求助者目前的精神狀態(tài)、身體和社會功能狀態(tài)進行整理。

參考答案：精神狀態(tài)：情緒低落、內心苦惱、焦慮，整日沒精打采、悶悶不樂，覺得自己沒有希望，記憶力已大不如前。身體狀態(tài)：頭昏、頭疼，晚...

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9.單項選擇題下面是心理咨詢師與求助者的咨詢談話：心理咨詢師：歡迎你來咨詢，你需要解決哪些心理問題？求助者：今天來就是想請您幫助我弄清我到底哪里出問題了？心理咨詢師：要想弄清你的問題，可以先進行心理測驗。求助者：心理測驗？我聽說過。但沒有做過，您能給我講講什么是心理測驗嗎？心理咨詢師：心理測驗就像醫(yī)院的各種化驗一樣，它能幫助弄清你的問題。求助者：我能理解，當年我知道自己懷孕就是作了化驗。心理咨詢師：對的，心理測驗可準了，有什么問題都能測驗出來。求助者：好的，那我都做什么測驗呀？心理咨詢師：根據你的情況，我覺得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等。求助者：真不好意思，我不知道您說的是什么測驗。心理咨詢師：這些都是心理測驗，其實你知道不知道沒有關系。你去做就是了。求助者：好吧，做這些需要收錢嗎？心理咨詢師：要收錢，不過沒有多少錢，你是外企的，不會在意這點錢的。求助者：好，我做完后給您看結果。、心理咨詢師：不看，我也能估計到你的結果。求助者：您不看了？能行嗎？心理咨詢師：那就看一下吧，你放心，我都做了二十多年的咨詢了，通過心理測驗一定能搞清你的問題。心理咨詢師說："有什么問題都能測驗出來"表明其對心理測驗的理解是（）。

A.夸大其作用
B.正確理解
C.縮小其作用
D.錯誤理解

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10.單項選擇題下面是心理咨詢師與求助者的咨詢談話：心理咨詢師：歡迎你來咨詢，你需要解決哪些心理問題？求助者：今天來就是想請您幫助我弄清我到底哪里出問題了？心理咨詢師：要想弄清你的問題，可以先進行心理測驗。求助者：心理測驗？我聽說過。但沒有做過，您能給我講講什么是心理測驗嗎？心理咨詢師：心理測驗就像醫(yī)院的各種化驗一樣，它能幫助弄清你的問題。求助者：我能理解，當年我知道自己懷孕就是作了化驗。心理咨詢師：對的，心理測驗可準了，有什么問題都能測驗出來。求助者：好的，那我都做什么測驗呀？心理咨詢師：根據你的情況，我覺得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等。求助者：真不好意思，我不知道您說的是什么測驗。心理咨詢師：這些都是心理測驗，其實你知道不知道沒有關系。你去做就是了。求助者：好吧，做這些需要收錢嗎？心理咨詢師：要收錢，不過沒有多少錢，你是外企的，不會在意這點錢的。求助者：好，我做完后給您看結果。、心理咨詢師：不看，我也能估計到你的結果。求助者：您不看了？能行嗎？心理咨詢師：那就看一下吧，你放心，我都做了二十多年的咨詢了，通過心理測驗一定能搞清你的問題。心理咨詢師說："它能幫助弄清你的問題"表明其對心理測驗的理解是（）。

A.夸大其作用
B.心理測驗有助于診斷
C.縮小其作用
D.心理測驗無助于診斷

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