A.依據(jù)求助者的心理問(wèn)題選擇恰當(dāng)?shù)男睦頊y(cè)驗(yàn)項(xiàng)目
B.向求助者說(shuō)明選用量表對(duì)確診的意義并征得求助者同意
C.心理咨詢員向上級(jí)咨詢師提出使用心理測(cè)驗(yàn)手段的申請(qǐng)報(bào)告
D.以上步驟任選其一
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A.在診斷目的以內(nèi)使用心理測(cè)驗(yàn)
B.主觀地對(duì)測(cè)驗(yàn)資料和結(jié)果進(jìn)行解釋
C.查明測(cè)驗(yàn)的信效度以及常模的時(shí)限以便在臨床上使用
D.將直接翻譯而未修訂的測(cè)驗(yàn)工具用于臨床
A.修飾性反問(wèn)
B.解釋性問(wèn)題
C.責(zé)備性問(wèn)題
D.多重選擇性問(wèn)題
A.身體狀況
B.語(yǔ)言特點(diǎn)
C.思維內(nèi)容
D.認(rèn)知過(guò)程和功能
A.身份資料
B.近期狀況
C.早年回憶
D.家庭關(guān)系
A.通過(guò)交談和觀察確定測(cè)驗(yàn)的種類(lèi)的會(huì)談叫做鑒別性會(huì)談
B.針對(duì)心理問(wèn)題和行為問(wèn)題所進(jìn)行的會(huì)談叫做咨詢性會(huì)談
C.當(dāng)求助者發(fā)生意外時(shí)，如遭到強(qiáng)奸、有自殺想法、突受重創(chuàng)的情況，適合采用的會(huì)談叫做危機(jī)性會(huì)談
D.涉及不是病人而是正常人的某些問(wèn)題的會(huì)談叫做治療性會(huì)談
A.態(tài)度保持中立性
B.在攝入性會(huì)談后應(yīng)給出絕對(duì)性的結(jié)論
C.結(jié)束語(yǔ)可以用一些生硬直接的話，以免引起求助者的誤解
D.咨詢師在攝入性會(huì)談中，除提問(wèn)和引導(dǎo)性語(yǔ)言之外，不能講任何題外話
A.開(kāi)放式提問(wèn)
B.多重選擇性問(wèn)題
C.修飾性反問(wèn)
D.解釋性問(wèn)題
A.讓求助者產(chǎn)生依賴
B.讓求助者的責(zé)任轉(zhuǎn)移到咨詢師身上
C.產(chǎn)生不準(zhǔn)確的信息
D.使求助者可能因?yàn)樘幵诒粚弳?wèn)的地位而產(chǎn)生防衛(wèi)心理和行為
A.求助者不善于掌握言語(yǔ)交流的技巧
B.求助者對(duì)咨詢師談話內(nèi)容缺乏理解
C.咨詢師對(duì)求助者的心理障礙缺乏理解
D.咨詢師對(duì)求助者的會(huì)談內(nèi)容缺乏理解
A.會(huì)使求助者覺(jué)得處在被審問(wèn)的地位
B.破壞信息交流
C.關(guān)系不大
D.傷害咨詢關(guān)系
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談話中應(yīng)把握的要點(diǎn)是（）。
根據(jù)求助者的精神狀態(tài)和行為特點(diǎn)，心理咨詢師可以著手的方面有（）。
對(duì)求醫(yī)行為的理解正確的是（）。
初步診斷包括的步驟是（）。
正確使用心理測(cè)驗(yàn)的操作步驟是（）。
對(duì)癥狀自知力的理解不正確的是（）。
在將各種資料進(jìn)行縱向和橫向比較時(shí)，概括出牽動(dòng)各種因素的關(guān)鍵點(diǎn)，其內(nèi)涵包括（）。
驗(yàn)證臨床資料的可靠性時(shí)，采用的方法一般是（）。
當(dāng)我們賦予某種資料以具體意義時(shí)，一般采用的三種方法或三個(gè)思路是（）。
桑德伯格制定的病史采集法包括的內(nèi)容有（）。