A.家庭生活
B.應(yīng)對(duì)方式
C.工作學(xué)習(xí)
D.社交及其他
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A.除參考量表分值外,主要還應(yīng)根據(jù)臨床癥狀
B.量表總分僅能作為一項(xiàng)參考指標(biāo)而非絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)
C.SAS分界值在50分以上即可診斷為焦慮
D.應(yīng)特別注重要害癥狀
A.根據(jù)您最近一周的實(shí)際感覺,在適當(dāng)?shù)臄?shù)字上劃"√"表示
B.不能理解或看不懂SAS問題的內(nèi)容的受測者不適用
C.應(yīng)讓自評(píng)者理解反向評(píng)分的各題
D.應(yīng)提醒自評(píng)者不要漏評(píng)某一項(xiàng)目,也不要在相同的一個(gè)項(xiàng)目上重復(fù)地評(píng)定
A.評(píng)定焦慮癥狀的輕重程度
B.評(píng)定焦慮癥狀在治療中的變化
C.確診焦慮癥
D.用于療效評(píng)估
A.由Zung編制
B.用于反映焦慮的主觀感受
C.屬于他評(píng)量表
D.適用于有焦慮癥狀的成年人
A.根據(jù)您最近一周的實(shí)際感覺,在適當(dāng)?shù)臄?shù)字上劃"√"表示
B.不能理解或看不懂SDS問題的內(nèi)容的受測者不適用
C.應(yīng)讓自評(píng)者理解反向評(píng)分的各題
D.應(yīng)提醒自評(píng)者不要漏評(píng)某一項(xiàng)目,也不要在相同的一個(gè)項(xiàng)目上重復(fù)地評(píng)定
A.用于反映病人的焦慮的主觀感受
B.用于具有抑郁癥狀的成年人
C.對(duì)心理咨詢門診及精神科門診或住院精神病人均可使用
D.對(duì)嚴(yán)重阻滯癥狀的抑郁病人,評(píng)定有困難
A.10個(gè)正向評(píng)分題
B.15個(gè)正向評(píng)分題
C.5個(gè)反向評(píng)分題
D.10個(gè)反向評(píng)分題
A.精神衰弱
B.精神病性
C.強(qiáng)迫癥狀
D.精神病態(tài)
A.總分超過160分
B.陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng)
C.任何一因子分超過2分
D.陰性項(xiàng)目數(shù)低于47項(xiàng)
A.在精神科和心理咨詢門診中了解就診者或受咨詢者的心理衛(wèi)生問題
B.診斷心理疾病
C.了解軀體疾病患者的精神癥狀
D.調(diào)查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題
最新試題
()分偏高,可以診斷為精神分裂癥偏執(zhí)型和偏執(zhí)性精神病。
應(yīng)對(duì)壓力問卷的應(yīng)用價(jià)值體現(xiàn)在()。
對(duì)EPQ描述正確的是()。
生活事件量表(LES)適用范圍是()。
在EPQ測驗(yàn)的剖析圖上,T分?jǐn)?shù)的劃界分范圍包括有()。
SCL-90各項(xiàng)目的評(píng)分,是根據(jù)()來進(jìn)行評(píng)定。
()測驗(yàn)分量表可以用做跨文化研究。
社會(huì)支持量表包括的維度是()。
SCL-90的局限是()。
在實(shí)施16PF測驗(yàn)時(shí),需要注意的問題是()。