單項選擇題社會營銷活動的基礎思想是（）。

A.交換理論
B.渠道分析
C.以消費者為導向
D.對對象人群完全了解
E.調(diào)動全社會參與


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1.單項選擇題預試驗應該采用的方法是（）。

A.個人深入訪談法
B.小組討論法
C.頭腦風暴法
D.角色扮演法
E.案例分析法

2.單項選擇題健康教育計劃到目標的實現(xiàn)之間要經(jīng)歷的過程是（）。

A.活動時間表
B.實施計劃
C.分析目標人群
D.制訂評價計劃
E.計劃目標

3.單項選擇題一個健康教育計劃的目標可分為總體目標和（）。

A.實施目標
B.有效目標
C.具體目的
D.分目標
E.具體目標

4.單項選擇題效果評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的（）。

A.間接影響
B.直接評價
C.直接影響
D.間接評價
E.直接干預

5.單項選擇題健康教育計劃效果評價的內(nèi)容中，影響目標人群健康行為的外因是（）。

A.知識
B.信念
C.態(tài)度
D.法規(guī)
E.技能

6.單項選擇題通過健康教育干預，某行為發(fā)生定向改變的難易程度，稱為（）。

A.高可變性
B.可變性程度
C.行為可變性
D.相關(guān)可變性
E.高低可變性

7.單項選擇題準實驗研究計劃與實驗研究計劃相比，最大的不同是（）。

A.按隨機原則將研究對象分為實驗組和對照組
B.實驗組和對照組采用配對方法，使兩組主要因素方面相似
C.實驗組進行干預，對照組不進行干預
D.兩組都進行干預，比較兩組干預前后的不同
E.對照組與實驗組兩組主要因素相同，具有可比性

8.單項選擇題項目計劃書中的主要項目活動都應進行目標人群滿意度的（）。

A.認可
B.認定
C.判定
D.承認
E.評價

9.單項選擇題目標人群是健康教育項目計劃要重點（）。

A.照顧的人群
B.干預的人群
C.關(guān)懷的人群
D.教育的人群
E.幫助的人群

10.單項選擇題單純以干預人群在本底調(diào)查的基礎上通過健康教育和健康促進活動來評價其有關(guān)改變的設計是（）。

A.準實驗研究計劃
B.實驗研究計劃
C.配對研究計劃
D.前瞻研究計劃
E.自身前后對照比較計劃