單項(xiàng)選擇題項(xiàng)目只能覆蓋項(xiàng)目對象中較小比例的人群是()。

A.覆蓋過頭
B.覆蓋過少
C.覆蓋不足
D.覆蓋偏少
E.覆蓋過量


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1.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)人群選擇性偏差可能導(dǎo)致項(xiàng)目活動覆蓋過量和()。

A.覆蓋過頭
B.覆蓋過少
C.覆蓋不足
D.覆蓋偏少
E.覆蓋偏多

2.單項(xiàng)選擇題形成評價(jià)在健康教育干預(yù)活動()。

A.開展中進(jìn)行
B.開展后進(jìn)行
C.過程中進(jìn)行
D.執(zhí)行中進(jìn)行
E.開展前進(jìn)行

3.單項(xiàng)選擇題過程評價(jià)關(guān)注的是()。

A.需求評估
B.正在設(shè)計(jì)中的規(guī)劃
C.規(guī)劃實(shí)施本身
D.受眾分析
E.干預(yù)策略選擇

4.單項(xiàng)選擇題項(xiàng)目活動覆蓋率的分子是()。

A.實(shí)際參與某項(xiàng)目干預(yù)活動的人數(shù)
B.參與項(xiàng)目活動的目標(biāo)人群數(shù)
C.實(shí)際參與項(xiàng)目活動的目標(biāo)人群人數(shù)
D.接受大眾媒體的目標(biāo)人群數(shù)
E.參與項(xiàng)目活動的總?cè)藬?shù)

5.單項(xiàng)選擇題屬于社會干預(yù)策略的內(nèi)容的是()。

A.小組討論
B.廣播講座
C.控?zé)煼ㄒ?guī)
D.學(xué)習(xí)觀摩
E.健康日歷

6.單項(xiàng)選擇題具體目標(biāo)可以歸納為SMART,其中M是指()。

A.具體
B.可測量
C.可完成
D.可信
E.有時(shí)間性

7.單項(xiàng)選擇題目前學(xué)校衛(wèi)生管理體制處于從()。

A.封閉模式向整體模式的轉(zhuǎn)變過程
B.分離一封閉模式向開放一整體模式的轉(zhuǎn)變過程
C.分離模式向整體模式的轉(zhuǎn)變過程
D.開放模式向整體模式的轉(zhuǎn)變過程
E.封閉模式向開放模式的轉(zhuǎn)變過程

8.單項(xiàng)選擇題學(xué)校健康教育的原則是()。

A.學(xué)校重視、突出重點(diǎn)、切合實(shí)際、富有彈性、充分動員
B.明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)、充分準(zhǔn)備、富有彈性、充分動員
C.明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)、切合實(shí)際、富有彈性、充分動員
D.明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)、切合實(shí)際、正確態(tài)度、充分動員
E.明確目標(biāo)、全力支持、切合實(shí)際、富有彈性、充分動員

9.單項(xiàng)選擇題引發(fā)車禍的主導(dǎo)因素是()。

A.駕駛員的錯(cuò)誤
B.行人的錯(cuò)誤
C.健康教育不到位
D.道路狀況不好
E.人為錯(cuò)誤

10.單項(xiàng)選擇題下面哪項(xiàng)不是缺鐵性貧血防治的內(nèi)容()。

A.衛(wèi)生習(xí)慣的教育
B.合理膳食
C.營養(yǎng)健康教育
D.合理應(yīng)用強(qiáng)化含鐵食品
E.積極治療貧血患者