單項選擇題以下不屬于人類行為特征的是（）

A.目的性
B.計劃性
C.可塑性
D.差異性
E.特異性


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1.單項選擇題對人類行為"可塑性"的闡述，正確的是（）

A.是改變不良行為的關(guān)鍵
B.是開展健康教育的前提
C.受遺傳、學習的主要影響
D.是人類行為區(qū)別于動物行為的重要標志
E.體現(xiàn)人類行為"適應環(huán)境、改造環(huán)境"的雙重作用

2.單項選擇題對"本能行為"特征的闡述，正確的是（）

A.由社會環(huán)境造就
B.由人的生物性所決定
C.目的在于適應外界環(huán)境
D.貫穿人類整個社會化過程
E.需要在不斷學習、模仿、與人交往中習得

3.單項選擇題下列屬于影響行為的環(huán)境因素的是（）

A.遺傳基因
B.學習態(tài)度
C.人格特點
D.經(jīng)濟基礎
E.別人的舉止

4.單項選擇題行為的構(gòu)成要素包括環(huán)境及（）

A.主體、客體、結(jié)果、反饋
B.主體、客體、手段、結(jié)果
C.主體、客體、結(jié)果、反饋
D.機體、行為、結(jié)果、反饋
E.主體、行為、結(jié)果、反饋

5.單項選擇題美國心理學家WoodWorth提出的行為表示式"S-O-R"分別指（）

A.S-see，O-organize，R-respond
B.S-sense，O-organize，R-react
C.S-stimulus，O-organism，R-reaction
D.S-stimulate，O-organize，R-respond
E.S-sensory，O-organism，R-response

6.單項選擇題S-O-R行為表示式中的"S"指（）

A.see看見
B.seeing看見
C.sense感覺
D.stimulus刺激
E.stimulate刺激

7.單項選擇題健康教育的核心問題是改變個體和群體的（）

A.衛(wèi)生保健知識
B.健康信念
C.健康態(tài)度
D.生活方式
E.健康政策

8.單項選擇題學校健康教育的對象為（）

A.學齡前兒童及家長
B.中、小學生及家長
C.所有學生及家長
D.中、小學生
E.所有學生

9.單項選擇題按場所分類，不屬于健康教育研究領域范疇的是（）

A.學校健康教育
B.社區(qū)健康教育
C.醫(yī)院健康教育
D.環(huán)境保護健康教育
E.職業(yè)人群健康教育

10.單項選擇題對于健康教育與"衛(wèi)生宣教"的主要區(qū)別，說法正確的是（）

A.健康教育是簡單的信息傳播
B.衛(wèi)生宣教融合了多學科的知識
C.衛(wèi)生宣教已初步形成自己的理論和方法
D.健康教育具備獨立的理論和方法體系
E.健康教育是作為一種輔助方法為衛(wèi)生工作某一事件的中心任務服務