單項(xiàng)選擇題根據(jù)雙因素理論,下列屬于保健因素的是()

A.人際關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)
C.成就感
D.晉升
E.工作興趣


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1.單項(xiàng)選擇題提出雙因素理論的是()

A.赫茨伯格
B.馬斯洛
C.亞當(dāng)斯
D.弗洛姆
E.斯金納

2.單項(xiàng)選擇題提出需要層次理論的是()

A.赫茨伯格
B.馬斯洛
C.亞當(dāng)斯
D.弗洛姆
E.斯金納

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于非權(quán)力性影響力特點(diǎn)的是()

A.以正式的職位為基礎(chǔ)
B.影響力持久,可起到潛移默化的作用
C.比較穩(wěn)定,不隨地位而變化
D.下屬信服、尊敬,激勵(lì)作用大
E.對(duì)下屬態(tài)度和行為的影響起主導(dǎo)作用

5.單項(xiàng)選擇題下列屬于非權(quán)力性影響力構(gòu)成因素的是()

A.傳統(tǒng)因素
B.職位因素
C.才能因素
D.資歷因素
E.權(quán)力因素

6.單項(xiàng)選擇題下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力主要表現(xiàn)的是()

A.用人權(quán)
B.決策權(quán)
C.指揮權(quán)
D.影響權(quán)
E.獎(jiǎng)罰權(quán)

7.單項(xiàng)選擇題下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)的要素的是()

A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.群體目標(biāo)
D.組織結(jié)構(gòu)
E.客觀環(huán)境

8.單項(xiàng)選擇題護(hù)理人才的培養(yǎng)方法不包括()

A.基礎(chǔ)訓(xùn)練
B.學(xué)歷教育
C.定向培養(yǎng)
D.知識(shí)更新
E.在實(shí)踐中不斷提高

9.單項(xiàng)選擇題護(hù)理技術(shù)人員每年參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低學(xué)分為()

A.10學(xué)分
B.15學(xué)分
C.25學(xué)分
D.30學(xué)分
E.35學(xué)分

10.單項(xiàng)選擇題某醫(yī)院對(duì)臨床護(hù)士進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),院內(nèi)培訓(xùn)的方法不包括()

A.床邊教學(xué)
B.讀書報(bào)告會(huì)
C.國內(nèi)進(jìn)修
D.科室輪轉(zhuǎn)
E.定期查房

最新試題

護(hù)理管理者要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),借鑒一些先進(jìn)的管理方法()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

把影響質(zhì)量的因素進(jìn)行合理分類,并按影響程度從大到小的順序排列,做出排列圖,以直觀的方法表明影響質(zhì)量的主要因素的質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士長每周對(duì)病房急救物品完好情況進(jìn)行檢查,這種質(zhì)量控制手段屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在編設(shè)和使用護(hù)理人員時(shí),保證優(yōu)質(zhì)、高效的基礎(chǔ)上減少人力成本的投入()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級(jí)別是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PDCA管理循環(huán)中,P指的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

分為再現(xiàn)型、發(fā)現(xiàn)型和創(chuàng)造型三類型的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過制定和實(shí)施法律、法令、條規(guī)進(jìn)行管理的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

造成患者明顯的人身損害等其他后果的醫(yī)療事故的級(jí)別是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟(jì)保障等,這些需要屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題