A.侵犯行為又稱攻擊行為,是針對(duì)他人的敵視、傷害或破壞性行為
B.侵犯行為包括身體的侵犯、言語(yǔ)的攻擊和對(duì)別人權(quán)利的侵犯
C.兒童的侵犯行為表現(xiàn)出明顯的性別差異
D.女孩一般有更多的言語(yǔ)侵犯。
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A.青春期是一個(gè)充滿變化和危機(jī)的時(shí)期
B.個(gè)體在青春期經(jīng)歷著生理發(fā)育的第二次高峰
C.青春期身體各方面的機(jī)能發(fā)展平穩(wěn)
D.青春期個(gè)體的心理發(fā)展速度相對(duì)平穩(wěn),由此造成生理和心理發(fā)展的不平衡性,導(dǎo)致各種身心發(fā)展的矛盾出現(xiàn)。
A.口頭
B.正式
C.非正式
D.獨(dú)白
A.五
B.四
C.三
D.二
A.共情
B.同情
C.尊重
D.真成
A.2歲左右的兒童能確定自己的性別
B.大多數(shù)2.5~3歲的兒童不能正確地說(shuō)出自己的性別
C.5-7歲的兒童不能理解性別的堅(jiān)定性
D.理解男女生理上的差異是在學(xué)齡期間
A.電話咨詢
B.書(shū)信咨詢
C.門(mén)診咨詢
D.團(tuán)體咨詢
A.穩(wěn)定性
B.漸進(jìn)性
C.永恒性
D.可變性
A.獨(dú)立性和場(chǎng)依存性
B.沖動(dòng)和沉思
C.自我認(rèn)知和自我體驗(yàn)
D.同時(shí)性和繼時(shí)性
A.認(rèn)知風(fēng)格
B.自我控制
C.自我體驗(yàn)
D.自我認(rèn)識(shí)
A.需要
B.歸因
C.動(dòng)機(jī)
D.調(diào)節(jié)
最新試題
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題,主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上()
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()內(nèi)容取決于選擇性注意。
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