多項(xiàng)選擇題自卑產(chǎn)生的機(jī)制是（）。

A（早期）經(jīng)歷
B.核心信念的形成
C.生活規(guī)則的形成
D.突發(fā)的情景


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1.多項(xiàng)選擇題針對(duì)性生理發(fā)面的輔導(dǎo)方法有（）。

A.閱讀法
B.放松法
C.厭惡法
D.滿(mǎn)灌法

2.多項(xiàng)選擇題引發(fā)青少年抑郁的原因有（）。

A.心理因素
B.遺傳因素
C.環(huán)境因素
D.家庭因素

3.多項(xiàng)選擇題厭惡法包括（）。

A.心理厭惡法
B.環(huán)境厭惡法
C.藥物厭惡法
D.行為厭惡法

4.多項(xiàng)選擇題青少年受挫問(wèn)題可分為的類(lèi)型為（）。

A.發(fā)上在挫折之前
B.發(fā)上在挫折之中
C.發(fā)生在挫折之后
D.發(fā)生在挫折過(guò)去很久

5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于魅力四射活動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）.

A.本活動(dòng)的設(shè)計(jì)是為了發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心
B.這個(gè)活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生之間的相互鼓勵(lì)支持
C.本活動(dòng)適用于小學(xué)和初中的學(xué)生使用
D.這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間大概在20分鐘

6.多項(xiàng)選擇題“大餅、油條、豆?jié){”活動(dòng)的目的是（）.

A.增強(qiáng)學(xué)生的自信心
B.這個(gè)活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生之間的相互鼓勵(lì)支持
C.尋找自己和他人之間共同之處
D.增加學(xué)生在團(tuán)體中的歸屬感

7.多項(xiàng)選擇題“人體器官交朋友”的活動(dòng)目的是（）。

A.引導(dǎo)學(xué)生互相認(rèn)識(shí)
B.增進(jìn)談體成員的熟悉感、親密感
C.幫助學(xué)生使用個(gè)性化方法進(jìn)行自我介紹
D.記憶同伴信息

8.多項(xiàng)選擇題在進(jìn)行團(tuán)體訓(xùn)練時(shí)，輔導(dǎo)員經(jīng)常要面臨的問(wèn)題有（）。

A.團(tuán)體成員人數(shù)過(guò)多，活動(dòng)時(shí)間、空間有限
B.團(tuán)體凝聚力不夠
C.出現(xiàn)子團(tuán)體，學(xué)生之間分幫分派
D.有些學(xué)生過(guò)于關(guān)注成敗，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)過(guò)強(qiáng)

9.多項(xiàng)選擇題“拯救海神號(hào)”的活動(dòng)目的是（）。

A.讓學(xué)生在問(wèn)題的情境下認(rèn)識(shí)到人際溝通和合作的重要性
B.讓學(xué)生嘗試進(jìn)行溝通，并建立規(guī)則
C.讓學(xué)生體嘗試使用非語(yǔ)言進(jìn)行良好的溝通
D.本活動(dòng)適宜于初中和高中的學(xué)生團(tuán)體使用

10.多項(xiàng)選擇題團(tuán)體訓(xùn)練不同于個(gè)體輔導(dǎo)表現(xiàn)在（）。

A.團(tuán)體代表了資源
B.團(tuán)體代表了差異
C.團(tuán)體代表了人際
D.團(tuán)體代表了情境