A.明確實施責任
B.選擇培訓方法和決定被培訓對象
C.選擇培訓講師和制定培訓計劃
D.培訓的成本分析
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A.工作變換
B.人員變化
C.部門變動
D.提高績效
A.培訓者需要花大量時間研究各職能部門的業(yè)務(wù)
B.要同時向培訓部門經(jīng)理和特定職能部門經(jīng)理匯報工作
C.不太了解組織的需求
D.培訓活動缺乏連續(xù)性
A.生產(chǎn)的數(shù)量
B.產(chǎn)品質(zhì)量
C.員工投訴
D.加班時間
A.電子培訓時間隨意,地點隨意
B.電子培訓成本相對較高
C.傳統(tǒng)培訓的培訓方式比較豐富
D.傳統(tǒng)培訓課后互動比較及時
A.PAQ
B.MPDQ
C.FJA
D.PJQ
A.智力影響學習的深淺
B.智力影響學習的速度
C.智力影響學習的方式
D.智力影響學習的效果
A.發(fā)展從屬于學習
B.知覺受制于心理運演
C.學習是一種能動構(gòu)建的過程
D.否定是一種有意義的學習
A.以有組織的學科內(nèi)容作為課程設(shè)計的資源依據(jù)
B.以教師隊伍為課程設(shè)計的資源依據(jù)
C.以學員作為課程設(shè)計的資源依據(jù)
D.以社會作為課程設(shè)計的資源依據(jù)
最新試題
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的,供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
培訓教學活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、()培訓。
培訓評估的(),是指開展培訓評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。
培訓評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
在企業(yè)培訓教學工作中,對企業(yè)培訓師的服務(wù)主要包括教學服務(wù)和()兩部分。
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓之路。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。