A.肌力2級(jí)，伴有痙攣
B.肌力3級(jí)或以上
C.肌力1級(jí)
D.肌張力低下
E.肌力1級(jí)，但意識(shí)清楚
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A.不負(fù)荷體重活動(dòng)
B.應(yīng)用動(dòng)態(tài)的治療手技
C.階段性地給予刺激手技
D.采用適合個(gè)體的手法操作
E.促進(jìn)分離動(dòng)作，避免聯(lián)合運(yùn)動(dòng)
A.運(yùn)動(dòng)發(fā)育的異常性
B.運(yùn)動(dòng)發(fā)育的未成熟性
C.腦的可順應(yīng)性
D.腦的可塑性
E.促進(jìn)正常姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)模式的建立和發(fā)展
A.可預(yù)防跌倒
B.有助于控制膀胱
C.可增加口面部控制
D.可增加視覺輸入及便于交流
E.對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)是良好刺激
A.患者半臥
B.讓患者頸側(cè)屈
C.患者用健手支撐
D.治療師一手放患者肩下
E.治療師另一手推患者骨盆
A.患側(cè)伸髖伸膝困難
B.患側(cè)肩屈曲、肩帶前伸困難
C.用健腿鉤拉患腿，將雙腿移至床邊
D.旋轉(zhuǎn)及前屈頸部以代償側(cè)屈頸和屈軀干
E.用健手拉依靠物以代償側(cè)屈頸和屈軀干
A.訓(xùn)練閉頜
B.訓(xùn)練閉眼
C.訓(xùn)練舌部運(yùn)動(dòng)
D.訓(xùn)練面部運(yùn)動(dòng)
E.改善呼吸控制
A.仰臥位，讓患者用手觸摸自己的前額、枕頭
B.取坐位，伸手向前、向上指物體并逐漸增大范圍
C.治療師幫助患者將手平置于墻上，施以水平壓力，防止手從墻上滑落
D.仰臥位，治療師幫助患者將手平放于訓(xùn)練床上以承受上部身體的重量
E.前臂中立位，患者練習(xí)拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體
A.仰臥位，讓患者用手觸摸自己的前額、枕頭
B.仰臥位，伸手向前、向上指物體并逐漸增大范圍
C.治療師幫助患者將手平置于墻上，施以水平壓力，防止手從墻上滑落
D.取坐位，治療師幫助患者將手平放于訓(xùn)練床上以承受上部身體的重量
E.前臂中立位，患者練習(xí)拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體
A.輕微的關(guān)節(jié)擠壓
B.強(qiáng)冷、熱刺激
C.肌腱附著點(diǎn)的擠壓
D.低強(qiáng)度的特殊感覺刺激
E.脊神經(jīng)背側(cè)后基支皮膚支配區(qū)的推摩
A.觸覺刺激
B.適中的溫?zé)岽碳?br />
C.痛覺刺激
D.特殊感覺刺激
E.本體感受器刺激
最新試題
運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動(dòng)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)控制中，"患者前臂旋后，練習(xí)拇指尖和其他手指尖相碰"屬于（）
PNF操作技術(shù)中，"特點(diǎn)為給予制約?。ㄞ卓辜。┑葟埵湛s的阻力，再讓肌肉放松，以增加肌肉活動(dòng)范圍"屬于（）
屬于頸椎關(guān)節(jié)松動(dòng)手法的是（）。
下肢近端關(guān)鍵點(diǎn)是（）
訓(xùn)練和加強(qiáng)正常的運(yùn)動(dòng)模式（）
利用病理運(yùn)動(dòng)模式引起運(yùn)動(dòng)反應(yīng)（）
運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中，"讓患者張口，放松健側(cè)臉部，再閉口"屬于（）
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，"快速擦刷、叩擊、敲打、擠壓"屬于（）
PNF操作技術(shù)中，"特點(diǎn)為一組肌群的向心性、離心性與固定性收縮組合，而無放松"屬于（）
加大關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的作業(yè)訓(xùn)練屬于（）