A、全局與局部
B、統(tǒng)領(lǐng)和被統(tǒng)領(lǐng)
C、被統(tǒng)領(lǐng)和統(tǒng)領(lǐng)
D、任務(wù)與載體
E、載體與任務(wù)
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A、以能力者學(xué)為核心
B、以操作目標(biāo)體系為框架
C、以滿足共性與個(gè)性同步發(fā)展為主體
D、以便于評(píng)價(jià)管理為標(biāo)準(zhǔn)
E、以有效利用為功能
A、系統(tǒng)性原則
B、客觀性原則
C、指導(dǎo)性原則
D、需求性原則
E、隨機(jī)性原則
F、思想性原則
A、學(xué)科性原則
B、單一性原則
C、超前性原則
D、靈活性原則
E、技能性原則
A、職業(yè)需求
B、職業(yè)活動(dòng)
C、職業(yè)目標(biāo)
D、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
E、職業(yè)分析
A、前瞻性
B、多元性
C、實(shí)踐性
D、周期性
A、背景評(píng)價(jià)
B、輸入評(píng)價(jià)
C、過(guò)程評(píng)價(jià)
D、成果評(píng)價(jià)
最新試題
培訓(xùn)課程決定培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)方向。
職業(yè)培訓(xùn)課程的評(píng)價(jià)主要采用()
培訓(xùn)項(xiàng)目和課程開(kāi)發(fā)是()
課程開(kāi)發(fā)的基本原則()
以下哪些原則是培訓(xùn)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循的基本原則()
組織目標(biāo)決定培訓(xùn)目標(biāo)。
進(jìn)行培訓(xùn)需求預(yù)測(cè),需要引入成本因素。
培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的基本特征是()
確定課程內(nèi)容的能力中心法是指企業(yè)培訓(xùn)繼續(xù)教育工程,需要開(kāi)設(shè)具備企業(yè)特殊性的實(shí)用性、綜合性比較強(qiáng)的課程。
教育培訓(xùn)培養(yǎng)人才具有()的特點(diǎn),要求課程開(kāi)發(fā)具有超前性