A.無明顯的社會交往障礙
B.無明顯的語言障礙
C.起病前有3-4年正常發(fā)育期,起病后各種功能迅速衰退
D.無明顯興趣局限
E.無明顯重復(fù)、刻板行為
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A.5-羥色氨、內(nèi)啡肽增加,ACTH分泌減少
B.5-羥色氨、內(nèi)啡肽增加,ACTH分泌增加
C.5-羥色氨、內(nèi)啡肽減少,ACTH分泌減少
D.5-羥色氨、內(nèi)啡肽減少,ACTH分泌增加
E.5-羥色氨減少、內(nèi)啡肽增加,ACTH分泌減少
A.縮短病程
B.有效治療核心癥狀
C.對癥治療,以便順利實(shí)施教育訓(xùn)練和心理治療
D.促進(jìn)腦功能發(fā)育
E.病因治療
A.注意缺陷和多動障礙
B.沖動、易激惹
C.強(qiáng)迫癥狀
D.情緒恐懼、緊張
E.刻板癥狀
A.情緒恐懼、緊張
B.注意缺陷和多動
C.抽動癥狀
D.刻板的行為模式
E.強(qiáng)迫癥狀
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
E.7歲
A.無明顯的人際交往障礙
B.無明顯的刻板、重復(fù)動作
C.無明顯的興趣局限
D.無明顯的言語和智能障礙
E.無明顯的性別差異
A.多動障礙
B.Asperger綜合征
C.Rett綜合征
D.兒童孤獨(dú)癥
E.Heller綜合征
A.社會交往障礙較突出
B.神經(jīng)系統(tǒng)癥狀和體征較突出
C.語言障礙較突出
D.智能障礙較突出
E.刻板、重復(fù)的行為較突出
A.嬰兒癡呆
B.兒童孤獨(dú)癥
C.多動癥
D.抽動癥
E.社交恐懼癥
A.智力發(fā)育全面低下
B.智力發(fā)育不平衡,語言性智商較操作性智商高
C.機(jī)械記憶、空間視覺能力發(fā)育相對良好
D.高智能型孤獨(dú)癥的智力水平高于同齡兒童的相應(yīng)水平
E.智力損害始于學(xué)齡期
最新試題
此病人選擇哪種治療方法為宜()
如診斷為低血糖,最有效的治療措施為()
該患者的診斷應(yīng)考慮()
如治療過程中患者出現(xiàn)嗜睡、低體溫,呼吸徐緩、心動過緩、血壓下降,昏迷,以下處理措施,哪項(xiàng)不對()
以下哪項(xiàng)治療不適合于此患者()
開展心理咨詢中的關(guān)鍵性原則是()
診斷首先應(yīng)考慮()
這種心理治療方法最有效的適應(yīng)證是()
患者求助于心理治療師,與心理治療師交談中患者漸入眠,入眠中心理治療師引導(dǎo)其重現(xiàn)發(fā)生口角的經(jīng)過,該心理治療師使用的方法是()
這種治療方法是()