A.幼兒期刻板行為突出的女性
B.伴有自傷行為
C.操作智商高
D.有癲癇發(fā)作
E.5歲時語言發(fā)育狀況好
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A.一般在3歲前緩慢起病
B.部分患者起病前的發(fā)育速度較同齡兒童緩慢
C.部分患者起病后有發(fā)育退行現(xiàn)象
D.癥狀不會隨著年齡的增長而緩解
E.長期預后不良
A.一半以上的患者有智能障礙
B.有特征性的智力損害模式
C.操作智商一般較言語智商差
D.患者的機械記憶、空間視覺能力一般發(fā)育差
E.患者的抽象概括、理解能力發(fā)育較差
A.語言發(fā)育障礙
B.人際交往障礙
C.興趣范圍狹窄
D.行為方式刻板
E.感知覺異常
A.屬于混合性特定性發(fā)育障礙
B.患病率約為3-4人/萬
C.起病于嬰幼兒期
D.男性中多見
E.部分患者合并有癲癇發(fā)作
A.教育訓練為主
B.藥物治療為主
C.教育訓練為輔
D.藥物治療為輔
E.心理治療為主
A.18歲前出現(xiàn)智力低下
B.18歲前出現(xiàn)社會適應困難
C.韋氏智力測驗智商低于70
D.不能進行有效的言語交流
E.生活自理困難
A.全面的病史資料收集
B.細致的精神檢查
C.仔細的軀體檢查
D.磁共振等影像學檢查
E.詳盡的實驗室檢查
A.心理年齡約為3-6歲
B.不能進行有效的言語交流
C.個人生活需要人照料
D.常有顯著的運動損害或其他相關(guān)缺陷
E.常合并較嚴重的腦部損害
A.心理年齡約為6-9歲
B.詞匯貧乏不能表達完整的意思
C.可進行個位數(shù)加減法計算
D.不能適應普通小學就讀
E.在幫助下可以自理簡單生活
A.心理年齡約為9-12歲
B.無明顯的語言障礙
C.可以勉強完成小學學業(yè)
D.可以從事簡單的非技術(shù)性工作
E.生活自理困難