A.戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃
B.戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃
C.指令性規(guī)劃
D.指導(dǎo)性規(guī)劃

A.全國性人力資源規(guī)劃
B.地區(qū)性人力資源規(guī)劃
C.部門人力資源規(guī)劃
D.某項任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃

A.我們所處的環(huán)境怎么樣
B.我們的使命和目標(biāo)是什么
C.我們怎樣才能實現(xiàn)目標(biāo)
D.我們做得如何

A.市場機制
B.競爭機制
C.契約機制
D.保障機制

A.產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性
B.產(chǎn)權(quán)收益的遞增性
C.產(chǎn)權(quán)的強外部性
D.產(chǎn)權(quán)的相對殘缺性

A.人力資本的生產(chǎn)性
B.人力資本的稀缺性
C.人力資本的可變性
D.人力資本的功利性

A.羅默的經(jīng)濟增長—收益遞增型的增長模式
B.盧卡斯的專業(yè)化人力資本積累增長模式
C.斯科特的資本投資決定技術(shù)進步模式
D.貝克爾的微觀進步模式

A.人力政策法規(guī)環(huán)境
B.人力管理環(huán)境
C.人力市場環(huán)境
D.人力戰(zhàn)略環(huán)境

A、新陳代謝機制
B、競爭擇優(yōu)機制
C、權(quán)益保障機制
D、監(jiān)督約束機制

A、在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制
B、在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開放制
C、在對公務(wù)人員的素質(zhì)要求上，由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)２拍Ｊ竭^渡
D、在人事價值觀上由重視個人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚θ说钠降葍r值觀過渡