多項(xiàng)選擇題從總的趨勢看,西方各國公共部門人力資源監(jiān)控與約束呈現(xiàn)出()的特征。

A.約束與監(jiān)督以“道德人”假設(shè)為前提,與公共部門公職人員的利益相結(jié)合
B.注重法律建設(shè),規(guī)范行政行為
C.監(jiān)督與約束的主體獨(dú)立性強(qiáng)
D.約束與監(jiān)督以“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)為前提,與公共部門公職人員的利益相結(jié)合


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3.多項(xiàng)選擇題績效評(píng)估系統(tǒng)主要由()構(gòu)成。

A.工作數(shù)量
B.工作質(zhì)量
C.工作適應(yīng)能力
D.工作效益

4.多項(xiàng)選擇題與工商界的績效特征相比較,公共部門的績效明顯呈現(xiàn)出()的特征。

A.公共部門績效目標(biāo)的復(fù)雜性
B.公共部門績效形態(tài)的特殊性
C.公共部門績效的評(píng)價(jià)機(jī)制不健全
D.公共部門績效測量的困難性

5.多項(xiàng)選擇題外附激勵(lì)方式包括()。

A.贊許與獎(jiǎng)賞
B.競賽
C.考試
D.評(píng)定職稱

6.多項(xiàng)選擇題從激勵(lì)內(nèi)容角度,可以將激勵(lì)劃分為()。

A.物質(zhì)激勵(lì)
B.外在激勵(lì)
C.精神激勵(lì)
D.內(nèi)在激勵(lì)

7.多項(xiàng)選擇題當(dāng)今各國公職人員的任用形式各種各樣,采用較多的是()。

A.選任制
B.委任制
C.考任制
D.聘任制

8.多項(xiàng)選擇題公共部門人力資源通用的培訓(xùn)形式包括()。

A.部內(nèi)培訓(xùn)
B.交流培訓(xùn)
C.工作培訓(xùn)
D.學(xué)校培訓(xùn)

9.多項(xiàng)選擇題公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在()。

A.性質(zhì)不同
B.目的不同
C.內(nèi)容不同
D.形式不同

10.多項(xiàng)選擇題一般來講,公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時(shí)應(yīng)遵循()。

A.權(quán)威原則
B.地域原則
C.面廣原則
D.及時(shí)原則

最新試題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()

題型:單項(xiàng)選擇題

在崗位說明書中,說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()

題型:單項(xiàng)選擇題

績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()

題型:單項(xiàng)選擇題

績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()

題型:單項(xiàng)選擇題

工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()

題型:單項(xiàng)選擇題