多項(xiàng)選擇題康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)()

A.變被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)理
B.住院康復(fù)與出院康復(fù)同時(shí)考慮
C.臨床護(hù)理的重復(fù)
D.多種康復(fù)治療在病房的延續(xù)
E.非常重視人的整體,不僅關(guān)心軀體病變,而且關(guān)心心理、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)方面


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1.多項(xiàng)選擇題康復(fù)護(hù)理的發(fā)展基礎(chǔ)()

A.社會(huì)和病人的迫切需要
B.人口平均壽命延長
C.文體活動(dòng)日益發(fā)達(dá)
D.應(yīng)付重大自然災(zāi)害和戰(zhàn)爭
E.工業(yè)和交通日益發(fā)達(dá)

2.多項(xiàng)選擇題預(yù)防攣縮的措施可以概括為()

A.保持良好體位
B.增加營養(yǎng)補(bǔ)充
C.關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練
D.體位變換
E.對已發(fā)生攣縮的關(guān)節(jié)應(yīng)加入主動(dòng)牽引、徒手牽引、持續(xù)牽引

3.多項(xiàng)選擇題社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作()

A.普查和了解社區(qū)內(nèi)殘疾人的基本情況
B.做好社區(qū)殘疾預(yù)防工作
C.開展社區(qū)醫(yī)療康復(fù)并組織殘疾人開展文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)
D.幫助殘疾兒童完成九年義務(wù)教育
E.提供就業(yè)咨詢和指導(dǎo)

4.多項(xiàng)選擇題阻塞性肺部疾病患者重建生理性呼吸模式訓(xùn)練,方法正確的是()

A.先呼后吸,吸鼓呼癟,細(xì)吸深呼
B.先呼后吸,吸鼓呼癟,細(xì)呼深吸
C.先吸后呼,吸鼓呼癟,細(xì)呼深吸
D.先吸后呼,吸鼓呼癟,細(xì)吸深呼
E.思想集中,肩背放松,呼時(shí)經(jīng)口,吸時(shí)經(jīng)鼻,不可用力

5.多項(xiàng)選擇題脊髓損傷健康教育的內(nèi)容包括()

A.住院期間完成“替代護(hù)理”到“自我護(hù)理”的過渡
B.心理護(hù)理貫穿始終
C.出院后不需要再繼續(xù)康復(fù)鍛煉和護(hù)理
D.加強(qiáng)二便的管理教育
E.制定出一個(gè)長遠(yuǎn)的康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理計(jì)劃

6.多項(xiàng)選擇題骨質(zhì)疏松癥運(yùn)動(dòng)護(hù)理常用方法包括()

A.握力鍛煉
B.長期臥床
C.俯臥撐運(yùn)動(dòng)
D.伸展運(yùn)動(dòng)
E.耐力運(yùn)動(dòng)

7.多項(xiàng)選擇題顱腦外傷昏迷無意識(shí)時(shí)的康復(fù)護(hù)理方法是()

A.觸覺刺激
B.聽覺刺激
C.味覺刺激
D.生活護(hù)理刺激
E.嗅覺刺激

8.多項(xiàng)選擇題截肢前的康復(fù)護(hù)理工作()

A.加強(qiáng)健側(cè)肢體的活動(dòng)
B.消除患肢腫脹,防止殘肢近端關(guān)節(jié)攣縮
C.做好心理護(hù)理
D.增強(qiáng)殘肢的近端肌力和耐受性
E.改善全身營養(yǎng)狀況

9.多項(xiàng)選擇題殘疾人有哪些情感特點(diǎn)()

A.孤獨(dú)感
B.自卑感
C.敏感、自尊心不強(qiáng)
D.情緒反應(yīng)強(qiáng)且穩(wěn)定
E.富有同情心

10.多項(xiàng)選擇題壓瘡的保守療法為()

A.解除壓迫
B.創(chuàng)面處理
C.注意營養(yǎng)全身管理
D.對患者家屬進(jìn)行預(yù)防壓瘡教育
E.避免外傷