填空題認知風格一般用來描述學生在__________時習慣采用的不同方式。
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2.單項選擇題首先提出智力年齡這一概念的是（）
A．比奈
B．艾賓浩斯
C．韋克斯勒
D．卡姆雷
3.單項選擇題研究表明，在學習中一般易受外界環(huán)境影響的個體在認知風格上屬于（）
A．場獨立性
B．場依存性
C．沖動型
D．反省型
4.單項選擇題教師告訴學生學習結果，指出其正確和錯誤，這是教學活動中的（）
A．及時反饋
B．延時反饋
C．消極反饋
D．積極反饋
5.單項選擇題下列哪位的學習理論是第一個系統(tǒng)的教育心理學理論?（）
A．桑代克
B．皮亞杰
C．布魯納
D．布魯姆
6.單項選擇題個體逐步認識事物的種種聯(lián)系、關系，直到認識其本質規(guī)律的一種思維活動是（）
A．理解
B．識記
C．技能培養(yǎng)
D．練習
7.單項選擇題學習后間隔一定時間測得的保持量比學習后立即測得的保持量還高的現(xiàn)象是（）
A．記憶量變
B．記憶恢復
C．記憶歪曲
D．記憶強化
8.單項選擇題下列哪一項不屬于遺忘產生的原因是（）
A．生理原因
B．心理原因
C．記憶痕跡衰退
D．干擾
9.單項選擇題對于學習遷移現(xiàn)象最早的系統(tǒng)解釋是（）
A．形式訓練說
B．概括化理論
C．共同要素論
D．關系理論
10.單項選擇題關予人的發(fā)展理論，以精神分析的原理為基礎，強調心理社會性的發(fā)展階段的學者是（）
A．皮亞杰
B．艾里克森
C．希爾加德
D．柯爾柏格
最新試題
聯(lián)系實際，談談中學生心理發(fā)展的主要特點。
題型：問答題
教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
題型：單項選擇題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型：填空題
認為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學者是（）。
題型：單項選擇題
身體狀態(tài)的劇變，內心世界的發(fā)現(xiàn)，自我意識的覺醒，獨立精神的加強，是（）表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
題型：單項選擇題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。
題型：單項選擇題
要適應人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（）。
題型：單項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復習，就幾乎等于重新學習，所以為了學習不被遺忘，在學習后要()。
題型：填空題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。
題型：單項選擇題
簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。
題型：問答題