A.能坐在小三輪車上用腳踏板讓車前進(jìn)
B.會保護(hù)屬于自己的東西
C.能搭6~7塊積木不會倒下來
D.會叫爸爸、媽媽,別的話不會說
E.認(rèn)識電視里他熟悉的卡通形象
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A.能坐在小三輪車上用腳踏板讓車前進(jìn)
B.認(rèn)識電視里他熟悉的卡通形象
C.能搭6~7塊積木不會倒下來
D.會叫爸爸、媽媽,別的話不會說
E.會保護(hù)屬于自己的東西
A.會叫爸爸、媽媽,別的話不會說
B.能搭6~7塊積木不會倒下來
C.認(rèn)識電視里他熟悉的卡通形象
D.會保護(hù)屬于自己的東西
E.能坐在小三輪車上用腳踏板讓車前進(jìn)
A.生長速度
B.喂養(yǎng)史,膳食分析
C.血常規(guī)
D.肝功能
E.甲狀腺功能
A.身高
B.坐高
C.生長速度
D.血紅蛋白
E.肝功能
A.正常身材女童
B.體質(zhì)性發(fā)育延遲
C.甲狀腺功能減退
D.家族性矮小
E.特納綜合征(TurnersyndromE.
A.出生時應(yīng)接種卡介苗、乙型肝炎疫苗
B.乙型肝炎疫苗應(yīng)在出生后6個月內(nèi)接種3次(出生時、1個月、6個月)
C.脊髓灰質(zhì)炎3價混合疫苗應(yīng)在2、3、4個月時接種
D.百白破混合制劑應(yīng)在2、3、4個月時接種
E.麻疹疫苗應(yīng)在5個月時接種
A.6個月開始添加輔食
B.定期體格檢查
C.堅持戶外運(yùn)動,有利于體格生長
D.注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)想象和思維能力
E.進(jìn)行計劃免疫接種
A.認(rèn)知發(fā)育從感知開始到理解,以后涉及思維、記憶
B.嬰兒最初分不清自我與客體
C.2歲左右的幼兒象征性思維開始
D.2~4歲憑借象征格式在進(jìn)行思維
E.4~8歲時開始理解他人的想法,能進(jìn)行簡單的抽象思維和推理
A.思維與想象思維不是客觀事物在人腦中概括的、間接的反映
B.思維與想象思維是借助語言實現(xiàn)的,屬于認(rèn)知的高級階段
C.思維與想象思維是人類認(rèn)知活動的核心
D.學(xué)齡前期兒童想象能力處于初級階段,以再造想象為主
E.想象是在思維發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展
A.屏氣發(fā)作
B.咬指甲癖
C.兒童擦腿綜合征
D.遺尿癥
E.學(xué)習(xí)障礙
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