單項選擇題一名治療師對一名患者的一對一訓練方式是（）。

A.自主訓練
B.個人訓練
C.小組訓練
D.家庭訓練
E.治療師訓練


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1.單項選擇題腦部損傷失語癥患者最初的訓練時間應限制在（）。

A.10分鐘以內(nèi)
B.20分鐘以內(nèi)
C.30分鐘以內(nèi)
D.40分鐘以內(nèi)
E.50分鐘以內(nèi)

2.單項選擇題一般來說，失語癥訓練中選擇的課題，應設計在成功率為（）。

A.40%～60%的水平上
B.50%～70%的水平上
C.60%～80%的水平上
D.70%～90%的水平上
E.80%～100%的水平上

3.單項選擇題實用交流能力的訓練不包括下列哪一項（）。

A.交流策略訓練
B.運用手勢交流的訓練
C.運用圖畫交流的訓練
D.自助具操作訓練
E.計算功能訓練

4.單項選擇題下列哪項不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征（）。

A.有適當?shù)酿ば浴⒉灰姿缮?br /> B.柔軟、密度及性狀均一
C.易于咀嚼，通過咽及食管時容易變形
D.無須咀嚼的液體
E.不易在黏膜上滯留

5.單項選擇題構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓練中，“如‘pa－da－ka’”屬于（）。

A.無意義音節(jié)組合訓練
B.有意義音節(jié)組合訓練
C.句子水平的組合訓練
D.構(gòu)音點不同音的組合訓練
E.構(gòu)音點相同音的組合訓練

8.單項選擇題輔助吞咽動作中，"每次進食吞咽后，應反復作幾次空吞咽，使食塊全部咽下，然后再進食"屬于（）。

A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點頭樣吞咽
E.空吞咽與交互吞咽

9.單項選擇題吞咽障礙間接訓練方法中，"由鼻腔深吸一口氣，然后屏住氣進行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"屬于（）。

A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內(nèi)收訓練
D.促進吞咽反射訓練
E.聲門上吞咽訓練（屏氣吞咽）

10.單項選擇題吞咽障礙間接訓練方法中，"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚，可引起下頜的上下運動和舌部的前后運動，繼而引發(fā)吞咽"屬于（）。

A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內(nèi)收訓練
D.促進吞咽反射訓練
E.聲門上吞咽訓練（屏氣吞咽）

最新試題

吞咽障礙間接訓練方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滯留在咽喉部的食物殘渣"屬于（）。

題型：單項選擇題

吞咽障礙間接訓練方法中，"如患者流涎過多，可對患側(cè)頸部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分鐘/次，至皮膚稍發(fā)紅"屬于（）。

題型：單項選擇題

失語癥訓練中，患者出現(xiàn)錯誤反應時，應（）。

題型：單項選擇題

吞咽障礙間接訓練方法中，"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚，可引起下頜的上下運動和舌部的前后運動，繼而引發(fā)吞咽"屬于（）。

題型：單項選擇題

構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓練中，“如‘pa－da－ka’”屬于（）。

題型：單項選擇題

吞咽障礙間接訓練方法中，"讓患者口內(nèi)銜以系線的大紐扣，治療師牽拉系線，患者緊閉口唇進行對抗，盡量不使紐扣脫出"屬于（）。

題型：單項選擇題

腦部損傷失語癥患者最初的訓練時間應限制在（）。

題型：單項選擇題

下頦部向左、右側(cè)的點頭樣吞咽動作，可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動作被稱為（）。

題型：單項選擇題

失語癥PACE技術訓練方法錯誤的是（）。

題型：單項選擇題

輔助吞咽動作中，"讓患者交替吞咽固體食物和流食，這樣既有利于激發(fā)吞咽反射，又能達到去除咽部滯留食物的目的"屬于（）。

題型：單項選擇題