A.結構化教育
B.感覺綜合訓練
C.應用行為分析療法
D.輔助器具及矯形器
E.認知及言語治療等其他治療
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.認知訓練
B.言語治療
C.感覺統(tǒng)合訓練
D.疏泄和行為矯正療法
E.為父母和教師提供咨詢
A.指鼻
B.指指
C.系鞋帶
D.投籃球
E.萊爾米特征(Lhermitte征)
A.課程可在有關機構開展,也可在家庭中開展
B.根據(jù)患兒能力和行為特點設計個體化的內容
C.目的是增進患兒對環(huán)境、對教育和訓練內容的理解和服從
D.主要針對的是患兒在語言、交流及感知覺運動等方面存在的缺陷,有針對性的教育
E.主要運用滑板、秋千等游戲設施進行訓練,對于減少患兒多動行為、增加語言等有較好療效
A.評定技術
B.結構化教育
C.聽覺綜合訓練
D.感覺綜合訓練
E.應用行為分析療法
A.異常行為的改變和變更
B.對孩子行為的寬容和理解
C.特別能力的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和轉化
D.應用行為分析療法是高強度的行為療法
E.采用以藥物治療為主、教育和訓練為輔的辦法
A.紅外線照射
B.藍紫光療照射
C.全身紫外線照射
D.紫外線紅斑量照射
E.紫外線亞紅斑量照射
A.紅外線照射
B.藍紫光療照射
C.全身紫外線照射
D.紫外線紅斑量照射
E.紫外線亞紅斑量照射
A.紅外線照射
B.藍紫光療照射
C.全身紫外線照射
D.紫外線紅斑量照射
E.紫外線亞紅斑量照射
A.智力低下
B.注意缺陷多動障礙
C.孤獨癥
D.腦性癱瘓
E.進行性肌營養(yǎng)不良
A.智力低下
B.注意缺陷多動障礙
C.孤獨癥
D.腦性癱瘓
E.進行性肌營養(yǎng)不良
最新試題
新生兒高膽紅素血癥換血療法需注意()。
藍紫光療法治療新生兒高膽紅素血癥的光照時間()。
腦癱作業(yè)治療的目的,錯誤的是()。
患兒男性,5歲,注意缺陷多動障礙。針對其注意力不能高度集中,注意時間短暫,治療師引導孩子觀察并描述圖片,順序從局部到整體,從簡單到復雜,若其將圖片所有內容都提到,由左而右依次描述內容并說出動物在做什么及他們之間的關系則予以適時獎勵,該治療方法結合了()。
腦性癱瘓的言語治療包括()。
孤獨癥患者的康復,不包括()。
脊柱裂的治療,錯誤的是()。
第4腰椎以下脊髓水平損傷的脊柱裂患兒選用()。
腦性癱瘓的描述,錯誤的是()。
小兒腦癱,評價小于1歲兒童的靜止性肌張力的方法是()。