A.辨質(zhì)覺(jué)
B.形態(tài)覺(jué)
C.實(shí)體覺(jué)
D.形狀覺(jué)
E.觸摸覺(jué)
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
你可能感興趣的試題
A.單側(cè)忽略
B.視覺(jué)失認(rèn)
C.體像失認(rèn)
D.觸覺(jué)失認(rèn)
E.聽(tīng)覺(jué)失認(rèn)
A.繪畫(huà)試驗(yàn)
B.閱讀試驗(yàn)
C.刪除試驗(yàn)
D.平分直線測(cè)驗(yàn)
E.二點(diǎn)發(fā)現(xiàn)試驗(yàn)
A.優(yōu)秀
B.中上
C.中等
D.中下
E.差
A.優(yōu)秀
B.中上
C.中等
D.中下
E.差
A.優(yōu)秀
B.中上
C.中等
D.中下
E.差
A.優(yōu)秀
B.中上
C.中等
D.中下
E.差
A.韋氏記憶量表
B.觸覺(jué)失認(rèn)檢查
C.失用癥評(píng)定
D.刪除試驗(yàn)
E.空間關(guān)系障礙檢查
A.韋氏記憶量表
B.觸覺(jué)失認(rèn)檢查
C.失用癥評(píng)定
D.刪除試驗(yàn)
E.空間關(guān)系障礙檢查
A.韋氏記憶量表
B.觸覺(jué)失認(rèn)檢查
C.失用癥評(píng)定
D.刪除試驗(yàn)
E.空間關(guān)系障礙檢查
A.形狀辨別
B.視跟蹤
C.詞的辨別
D.聽(tīng)跟蹤
E.觸覺(jué)辨別
最新試題
同時(shí)不能排除另外一種認(rèn)知障礙,需進(jìn)行哪種檢查()。
屬于視覺(jué)失認(rèn)的是()。
平分直線測(cè)驗(yàn)提示患者存在()。
將相同的兩枚別針、鑰匙、鋼筆放在一起,讓患者配對(duì),患者不能完成,該患者可能為()。
運(yùn)動(dòng)性失用的檢查方法是()。
患者通過(guò)目測(cè)找出紙中央水平直線中點(diǎn)的測(cè)試是()。
最容易發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失用的方法是()。
無(wú)法為輪廓圖填充正確顏色屬于()。
患者臨床記憶量表MQ得分87提示其記憶水平為()。
讓患者閉目辨認(rèn)不同形狀模型塊用于評(píng)定觸覺(jué)失認(rèn)的()。