A.按命令執(zhí)行肢體動(dòng)作
B.臨摹立方體
C.給玩具娃娃穿衣服
D.按指令完成系列動(dòng)作
E.按口令吹口哨
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
你可能感興趣的試題
A.失讀
B.物品失認(rèn)
C.失算
D.手指失認(rèn)
E.形態(tài)失認(rèn)
A.無(wú)法將混放的相同物品分開(kāi)
B.無(wú)法按物品用途分組
C.無(wú)法指物呼名
D.無(wú)法辨認(rèn)物品形狀
E.無(wú)法按指令使用物品
A.結(jié)構(gòu)性失用
B.穿衣失用
C.運(yùn)動(dòng)性失用
D.意念性失用
E.進(jìn)食失用
A.Albert劃杠測(cè)驗(yàn)
B.Diller測(cè)驗(yàn)
C.繪畫測(cè)驗(yàn)
D.平分直線測(cè)驗(yàn)
E.臨摹測(cè)驗(yàn)
A.無(wú)意義聲音配對(duì)
B.環(huán)境音
C.音樂(lè)
D.語(yǔ)聲
E.噪音
A.顏色匹配錯(cuò)誤
B.形狀辨認(rèn)錯(cuò)誤
C.環(huán)境音辨認(rèn)錯(cuò)誤
D.方向辨認(rèn)錯(cuò)誤
E.面容辨認(rèn)錯(cuò)誤
A.用火柴棒拼圖
B.臨摹立方體
C.積木構(gòu)筑模型
D.給玩具娃娃穿衣服
E.讓患者做指定動(dòng)作
A.顏色失認(rèn)
B.物品失認(rèn)
C.形狀失認(rèn)
D.視空間失認(rèn)
E.單側(cè)忽略
A.顏色失認(rèn)
B.物品失認(rèn)
C.形狀失認(rèn)
D.視空間失認(rèn)
E.單側(cè)忽略
A.顏色失認(rèn)
B.物品失認(rèn)
C.形狀失認(rèn)
D.面容失認(rèn)
E.視空間失認(rèn)
最新試題
讓患者閉目辨認(rèn)不同形狀模型塊用于評(píng)定觸覺(jué)失認(rèn)的()。
物品失認(rèn)患者不會(huì)出現(xiàn)的表現(xiàn)是()。
患者通過(guò)目測(cè)找出紙中央水平直線中點(diǎn)的測(cè)試是()。
LOTCA成套檢測(cè)內(nèi)容不包括()。
患者,女性,70歲,卒中后2個(gè)月。讓其伸手取杯,患者伸手不夠、過(guò)度或遲疑,患者可能有()。
患者四肢肌力檢查正常,言語(yǔ)對(duì)答好,但不能用牙刷刷牙,用梳子梳頭,這時(shí),應(yīng)首先考慮哪種檢查()。
韋氏記憶量表最小適用年齡為()。
患者臨床記憶量表MQ得分87提示其記憶水平為()。
患者臨床記憶量表MQ得分128提示其記憶水平為()。
不屬于失用癥的是()。