A.靈敏度
B.特異度
C.陽性預(yù)測值
D.似然比
E.患病率
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A.t檢驗
B.方差分析
C.正態(tài)性檢驗
D.配對四格表的卡方檢驗
E.秩和檢驗
A.法律
B.行政法規(guī)
C.地方性法規(guī)
D.憲法
E.地方政府規(guī)章
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.一級、二級預(yù)防均可
E.二級、三級預(yù)防均可
A.化學(xué)物質(zhì)引起試驗對象中的個別成員死亡的最低劑量稱為最小致死劑量
B.化學(xué)毒物不引起試驗對象出現(xiàn)死亡的最高劑量稱為最大耐受劑量
C.化學(xué)毒物引起受試對象死亡的劑量稱為致死劑量
D.外源性化學(xué)毒物能引起受試對象全部死亡所需要的最低劑量稱為最小致死劑量
E.化學(xué)毒物引起一半受試對象出現(xiàn)死亡所需要的劑量稱為半數(shù)致死劑量
A.幫助人們獲得健康知識
B.幫助人們樹立健康觀念
C.幫助人們自愿采納健康行為
D.幫助人們獲得健康
E.幫助人們獲得高質(zhì)量生活
A.治療組服用試驗藥物,對照組服用安慰劑
B.研究者和研究對象都不知道安慰劑的性質(zhì)
C.研究者和研究對象都不知道藥物的性質(zhì)
D.研究者和研究對象都不知道分組情況
E.兩組研究對象互相不認(rèn)識
A.找出原因、揭示現(xiàn)象、提供并確證措施
B.揭示現(xiàn)象、找出原因、提供措施
C.提供措施、確證措施有效性、用于人群
D.揭示分布、找出規(guī)律、總結(jié)分析
E.找出規(guī)律、總結(jié)分析、驗證原因
A.統(tǒng)計設(shè)計
B.調(diào)查表設(shè)計
C.搜集資料
D.整理資料
E.分析資料
A.生理、心理的完美狀態(tài)和社會交往能力
B.身體、心理的完好狀態(tài)和社會適應(yīng)能力
C.軀體、智力的正常狀態(tài)和社會活動能力
D.神經(jīng)、精神的完美狀態(tài)和社會勞動能力
E.肢體、心理的平衡狀態(tài)和社會工作能力
A.預(yù)評價報告是否符合要求
B.選址是否符合衛(wèi)生要求
C.費用是否滿足衛(wèi)生要求
D.國外同類項目的衛(wèi)生技術(shù)
E.污染處理技術(shù)的先進(jìn)性
最新試題
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。
醫(yī)院要在服務(wù)上做到精品,必須關(guān)注()。
如果發(fā)生張力性氣胸,應(yīng)采取什么措施()。
在社會文化特征方面,有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意()。
接受采納新信息的無知階段需要()。
計劃經(jīng)濟(jì)時代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場思考問題。
下列哪項不屬于目前社會辦的民營的醫(yī)院的狀況()。
目前我們的醫(yī)院在()方面關(guān)注較少。
在進(jìn)行健康傳播時,面臨的心理方面的風(fēng)險是指()。
哪項不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。