A.引用別人的成功經(jīng)驗(yàn)
B.講述別人的失敗教訓(xùn)
C.運(yùn)用"反正角色"實(shí)例
D.作示范演示
E.選用新近發(fā)生的事件
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A.控制研究
B.內(nèi)容研究
C.媒介研究
D.受眾研究
E.效果研究
A.靈敏度
B.特異度
C.陽(yáng)性預(yù)測(cè)值
D.似然比
E.患病率
A.t檢驗(yàn)
B.方差分析
C.正態(tài)性檢驗(yàn)
D.配對(duì)四格表的卡方檢驗(yàn)
E.秩和檢驗(yàn)
A.法律
B.行政法規(guī)
C.地方性法規(guī)
D.憲法
E.地方政府規(guī)章
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.一級(jí)、二級(jí)預(yù)防均可
E.二級(jí)、三級(jí)預(yù)防均可
A.化學(xué)物質(zhì)引起試驗(yàn)對(duì)象中的個(gè)別成員死亡的最低劑量稱為最小致死劑量
B.化學(xué)毒物不引起試驗(yàn)對(duì)象出現(xiàn)死亡的最高劑量稱為最大耐受劑量
C.化學(xué)毒物引起受試對(duì)象死亡的劑量稱為致死劑量
D.外源性化學(xué)毒物能引起受試對(duì)象全部死亡所需要的最低劑量稱為最小致死劑量
E.化學(xué)毒物引起一半受試對(duì)象出現(xiàn)死亡所需要的劑量稱為半數(shù)致死劑量
A.幫助人們獲得健康知識(shí)
B.幫助人們樹(shù)立健康觀念
C.幫助人們自愿采納健康行為
D.幫助人們獲得健康
E.幫助人們獲得高質(zhì)量生活
A.治療組服用試驗(yàn)藥物,對(duì)照組服用安慰劑
B.研究者和研究對(duì)象都不知道安慰劑的性質(zhì)
C.研究者和研究對(duì)象都不知道藥物的性質(zhì)
D.研究者和研究對(duì)象都不知道分組情況
E.兩組研究對(duì)象互相不認(rèn)識(shí)
A.找出原因、揭示現(xiàn)象、提供并確證措施
B.揭示現(xiàn)象、找出原因、提供措施
C.提供措施、確證措施有效性、用于人群
D.揭示分布、找出規(guī)律、總結(jié)分析
E.找出規(guī)律、總結(jié)分析、驗(yàn)證原因
A.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)
B.調(diào)查表設(shè)計(jì)
C.搜集資料
D.整理資料
E.分析資料
最新試題
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,B表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場(chǎng)思考問(wèn)題。
輸液后出現(xiàn)沿靜脈走行皮膚紅腫、疼痛、觸痛,這屬于靜脈炎中的哪一型()。
醫(yī)院要在服務(wù)上做到精品,必須關(guān)注()。
在醫(yī)療服務(wù)中()缺陷可以彌補(bǔ)。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,A表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
關(guān)于熱原樣反應(yīng)的預(yù)防措施,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()。
在社會(huì)文化特征方面,有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意()。
主要媒體種類中,視聽(tīng)眾的選擇性最好的是()。
鎖骨下靜脈置管最常見(jiàn)的神經(jīng)損傷是什么()。