態(tài)度涉及的范圍較大，品德是態(tài)度中涉及（）的那部分，范圍較小。

態(tài)度定勢

替代強(qiáng)化

學(xué)生的態(tài)度與道德行為在很大程度上受到他們所歸屬的（）的行為準(zhǔn)則和風(fēng)氣影響。

柯爾伯格認(rèn)為，大多數(shù)9歲以下的兒童以及少數(shù)青少年處于（）水平，包括懲罰服從取向階段和（）取向階段。

道德情感從表現(xiàn)形式上看主要包括直覺的道德情感、（）的道德情感和倫理的道德情感三種。

性格化

良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)。

柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是_________。

柯爾伯格認(rèn)為，個(gè)體的道德認(rèn)知是由低級階段向高級階段發(fā)展的，大部分青年和成人都處于（）水平。