單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的支點(diǎn)有教育、服務(wù)和()

A.環(huán)境
B.技能
C.態(tài)度
D.政策
E.法規(guī)


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1.單項(xiàng)選擇題健康教育既具有自然科學(xué)的特征也具有社會(huì)科學(xué)的特征,但更靠近()

A.社會(huì)學(xué)
B.社會(huì)心理學(xué)
C.社會(huì)科學(xué)
D.社會(huì)醫(yī)學(xué)
E.健康社會(huì)學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題健康教育要達(dá)到促進(jìn)健康的目的,首先要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是()

A.意識(shí)增強(qiáng)
B.態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.技能提高
D.行為改變
E.知識(shí)增加

3.單項(xiàng)選擇題健康教育工作的關(guān)鍵是()

A.提高科學(xué)認(rèn)知
B.樹(shù)立正確態(tài)度
C.形成健康價(jià)值觀念
D.掌握保健技能
E.改變行為

4.單項(xiàng)選擇題健康教育的原理是運(yùn)用社會(huì)學(xué)和流行病學(xué)方法診斷()

A.社區(qū)健康教育問(wèn)題
B.社區(qū)健康問(wèn)題
C.社區(qū)康復(fù)問(wèn)題
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)問(wèn)題
E.社區(qū)環(huán)境問(wèn)題

5.單項(xiàng)選擇題降低慢性病對(duì)人民健康的損害程度,只能依靠()

A.健康(衛(wèi)生)宣傳
B.健康教育
C.健康傳播
D.健康促進(jìn)
E.健康干預(yù)

6.單項(xiàng)選擇題健康教育的作用是()

A.把健康意識(shí)轉(zhuǎn)變成健康行為
B.把健康觀念轉(zhuǎn)變成健康行為
C.把健康知識(shí)轉(zhuǎn)變成健康信念
D.把健康信念轉(zhuǎn)變成健康行為
E.把健康知識(shí)轉(zhuǎn)變成健康行為

7.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)重點(diǎn)應(yīng)該解決的是()

A.預(yù)防疾病
B.政府立法
C.社會(huì)動(dòng)員
D.促進(jìn)健康
E.資源調(diào)配

8.單項(xiàng)選擇題如果一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施僅僅是向慢性病患者發(fā)放一些媒體材料,是一種()

A.健康干預(yù)模式
B.衛(wèi)生宣傳模式
C.健康促進(jìn)模式
D.教育干預(yù)模式
E.社會(huì)動(dòng)員模式

9.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的重要策略之一是()

A.初級(jí)衛(wèi)生保健
B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
C.健康教育
D.愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
E.衛(wèi)生監(jiān)督

10.單項(xiàng)選擇題健康教育的目標(biāo)是()

A.改變不健康的觀念
B.增強(qiáng)健康意識(shí)
C.傳播健康知識(shí)
D.建立健康行為
E.促進(jìn)健康

最新試題

從總體N個(gè)單位中,按照一定的技術(shù)程序以同等概率,隨機(jī)抽取n個(gè)單位的是()

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根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì),系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程,并作出結(jié)論的評(píng)價(jià)是()

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某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問(wèn)題,由此調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題