A.健康促進(jìn)在健康教育中起主導(dǎo)作用
B.健康促進(jìn)減弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促進(jìn)是相同的概念
D.健康教育比健康促進(jìn)內(nèi)涵更廣泛
E.健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分
你可能感興趣的試題
A.中樞神經(jīng)興奮劑
B.精神活性藥物
C.致幻劑
D.麻醉性鎮(zhèn)痛劑
E.大麻類
A.個(gè)人行為改變
B.政府行為（社會(huì)環(huán)境）改變
C.家庭行為改變
D.某一特殊人群的行為改變
E.個(gè)人行為改變和政府行為（社會(huì)環(huán)境）改變兩個(gè)方面
A.遺傳因素
B.衛(wèi)生服務(wù)因素
C.環(huán)境因素
D.行為生活方式因素
E.生理生化因素
A.明確培訓(xùn)目的
B.明確培訓(xùn)方法
C.明確培訓(xùn)程序
D.明確培訓(xùn)目標(biāo)
E.明確培訓(xùn)形式
A.培訓(xùn)評(píng)估
B.知識(shí)評(píng)估
C.需求評(píng)估
D.目標(biāo)評(píng)估
E.組織評(píng)估
A.個(gè)人訪談法
B.雙人訪談法
C.深入訪談法
D.面對面訪談法
E.直接訪談法
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.訪談法
D.座談法
E.現(xiàn)場調(diào)查法
A.專題小組討論
B.小組討論
C.群體小組討論
D.專題討論
E.專題目標(biāo)人群討論
A.分層抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.整群抽樣
D.概率抽樣
E.非概率抽樣
A.整群抽樣
B.分層抽樣
C.系統(tǒng)抽樣
D.隨機(jī)抽樣
E.概率抽樣
最新試題
評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響是（）
在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)前，由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法，對各相關(guān)組織及成員新定目標(biāo)等進(jìn)行分析，確定是否需要培訓(xùn)等一種活動(dòng)過程是（）
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對（）
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論，通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是（）
根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì)，系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過程，并作出結(jié)論的評(píng)價(jià)是（）
人類的行為有本能行為和（）
健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行（）
健康傳播效果中的最低層次是（）
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指（）