A.健康教育
B.健康促進(jìn)
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會(huì)動(dòng)員
E.社會(huì)參與
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A.婦女
B.老年人
C.慢性病患者
D.全部社區(qū)居民
E.兒童青少年
A.普及科學(xué)知識(shí)
B.控制體重
C.藥物預(yù)防
D.限鹽
E.限脂肪
A.項(xiàng)目實(shí)施的效率及效果
B.資源的需求及其分配的合理性
C.社區(qū)執(zhí)行規(guī)劃的情況和能力
D.群眾的滿意度和滿足需求的切實(shí)性
E.健康教育導(dǎo)致目標(biāo)人群健康相關(guān)行為變化
A.實(shí)施階段
B.評(píng)價(jià)階段
C.越早越好
D.項(xiàng)目開展過程中
E.規(guī)劃實(shí)施結(jié)束后
A.Who是指對(duì)誰
B.What是指實(shí)現(xiàn)什么變化
C.When是指在多長(zhǎng)期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化
D.How much是指有多少對(duì)象發(fā)生行為變化
E.How to measureit是指如何測(cè)量該變化
A.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
B.母親愿意進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
C.丈夫?qū)ζ拮舆M(jìn)行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.在時(shí)間、地點(diǎn)上方便母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
E.以上都正確
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.以上都不正確
A.社會(huì)環(huán)境
B.需求與健康
C.健康危害行為
D.健康相關(guān)行為
E.衛(wèi)生服務(wù)
A.干預(yù)計(jì)劃制定
B.健康教育診斷
C.計(jì)劃實(shí)施準(zhǔn)備
D.計(jì)劃實(shí)施
E.規(guī)劃評(píng)價(jià)
A.應(yīng)用
B.記憶
C.理解
D.接受
E.干擾
最新試題
只能提高知曉率的是()
調(diào)查員和調(diào)查對(duì)象以一對(duì)一的面對(duì)面方式討論,通過兩者之間的直接對(duì)話來獲得符合研究目的資料的方法是()
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對(duì)()
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在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是()
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實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
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為了一定的傳播目的,將收集到的信息進(jìn)行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)膫鞑シ?hào)表現(xiàn)出來,便形成了()