A.愛崗敬業(yè)，宣傳大衛(wèi)生觀，言傳身教
B.改善工作和學習環(huán)境，嚴把防疫和食品衛(wèi)生觀
C.嚴格監(jiān)管，控制污染，保護生態(tài)環(huán)境，促進社會文明，科學嚴謹，實事求是，信息透明公開
D.防疫工作者有權在疫區(qū)切斷傳染病傳播途徑的各種措施
E.提高社區(qū)服務水平，保障婦女兒童和老年人權益
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A.醫(yī)學教育體制原因，使防和治產生"裂痕"
B.醫(yī)學工作的分工，有部分預防工作者，內有向其他專業(yè)方向延伸
C.受科學發(fā)展所限制，使公共衛(wèi)生、預防醫(yī)學倫理原則、環(huán)境污染、食品研究、健康教育等倫理研究滯后
D.我國人口眾多，東西部經濟發(fā)展不平衡，預防工作人員及經費不足，影響預防工作有效開展
E.環(huán)境污染、食品安全和健康教育中的倫理問題越來越突出
A.價值導向的超前性，服務對象的整體性，研究方法的獨特性
B.工作效率的緊迫性、時效性，工作過程的長期性和艱巨性
C.工作效果評價的滯后性、效益影像的深遠性
D.社會效益、經濟效益的可觀性
E.以上均不是
A.疾病發(fā)生發(fā)展轉歸過程和專門規(guī)律的科學
B.預防疾病性質、任務、方法和規(guī)律的專門科學
C.疾病在人群的流行和采取有效措施
D.疾病發(fā)生和消除疾病直接或間接因素
E.對已發(fā)生的疾病的治療和控制的科學
A.肝穿刺應該由有訓練的醫(yī)生進行，一定要避免盲目性和危險性
B.不論穿刺動機如何，只要造成事故，它的價值就是負價值
C.只要動機是好的，雖然是事故，它也有一定的正價值
D.醫(yī)學研究的試驗設計必須嚴密
E.試驗前必須經有關專家審定是否符合科學要求
A.可預見的不良反應可以獲得賠償
B.死亡者家屬有權獲得賠償
C.因參加試驗而意外受損傷者有權力要求獲得高額賠償
D.死亡者家屬是無權力要求獲得賠償?shù)?br />
E.對可預見的不良反應可以酌情給予賠償
A.實驗研究前必須經過動物實驗
B.實驗研究前必須制定嚴密科學的計劃
C.實驗研究前必須有嚴格的審批監(jiān)督程序
D.實驗研究前必須詳細了解病人身心情況
E.實驗研究結束后必須作出科學報告
A.對研究資料嚴加保密
B.對研究成果嚴加保密
C.醫(yī)師與病人之間的保密
D.研究者與受試者之間的保密
E.對病人姓名做保密處理
A.醫(yī)院黨委
B.科研處
C.科研評定委員會
D.倫理委員會
E.病人所在病房的領導
A.防病與治病
B.基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學
C.造福人類與危害人類
D.社會醫(yī)學與醫(yī)學社會學
E.醫(yī)學科學與醫(yī)學道德
A.《夏威夷宣言》
B.《赫爾辛基宣言》
C.《希波克拉底誓言》
D.《東京宣言》
E.《悉尼宣言》
最新試題
主動安樂死與被動安樂死的區(qū)別在于（）
在臨床醫(yī)學研究中，可以獲得意外損傷賠償?shù)氖牵ǎ?/p>
不屬于預防醫(yī)學的道德要求的是（）
臨終關懷的倫理意義表現(xiàn)在（）
以下哪項不是人類生態(tài)環(huán)境保護的道德原則（）
預防醫(yī)學工作中存在的主要問題不包括（）
落實初級衛(wèi)生保健，以下不是政府的道德責任的是（）
保護生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范不包括（）
人類胚胎干細胞研究和應用的倫理準則應除外（）
從事健康教育人員的行為規(guī)范主要內容不包括（）