A.著眼于大衛(wèi)生系統(tǒng)的動態(tài)性與開放性和科學協(xié)調管理
B.強調政府主導和全權管理
C.以"健康為人人，人人為健康"和實現(xiàn)高級衛(wèi)生保健、重點在城市為主要內容
D.實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健，先城鎮(zhèn)，后農(nóng)村，逐步實現(xiàn)
E.實現(xiàn)人人享有絕對健康的目標
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A.愛崗敬業(yè)，宣傳大衛(wèi)生觀，言傳身教
B.改善工作和學習環(huán)境，嚴把防疫和食品衛(wèi)生觀
C.嚴格監(jiān)管，控制污染，保護生態(tài)環(huán)境，促進社會文明，科學嚴謹，實事求是，信息透明公開
D.防疫工作者有權在疫區(qū)切斷傳染病傳播途徑的各種措施
E.提高社區(qū)服務水平，保障婦女兒童和老年人權益
A.醫(yī)學教育體制原因，使防和治產(chǎn)生"裂痕"
B.醫(yī)學工作的分工，有部分預防工作者，內有向其他專業(yè)方向延伸
C.受科學發(fā)展所限制，使公共衛(wèi)生、預防醫(yī)學倫理原則、環(huán)境污染、食品研究、健康教育等倫理研究滯后
D.我國人口眾多，東西部經(jīng)濟發(fā)展不平衡，預防工作人員及經(jīng)費不足，影響預防工作有效開展
E.環(huán)境污染、食品安全和健康教育中的倫理問題越來越突出
A.價值導向的超前性，服務對象的整體性，研究方法的獨特性
B.工作效率的緊迫性、時效性，工作過程的長期性和艱巨性
C.工作效果評價的滯后性、效益影像的深遠性
D.社會效益、經(jīng)濟效益的可觀性
E.以上均不是
A.疾病發(fā)生發(fā)展轉歸過程和專門規(guī)律的科學
B.預防疾病性質、任務、方法和規(guī)律的專門科學
C.疾病在人群的流行和采取有效措施
D.疾病發(fā)生和消除疾病直接或間接因素
E.對已發(fā)生的疾病的治療和控制的科學
A.肝穿刺應該由有訓練的醫(yī)生進行，一定要避免盲目性和危險性
B.不論穿刺動機如何，只要造成事故，它的價值就是負價值
C.只要動機是好的，雖然是事故，它也有一定的正價值
D.醫(yī)學研究的試驗設計必須嚴密
E.試驗前必須經(jīng)有關專家審定是否符合科學要求
A.可預見的不良反應可以獲得賠償
B.死亡者家屬有權獲得賠償
C.因參加試驗而意外受損傷者有權力要求獲得高額賠償
D.死亡者家屬是無權力要求獲得賠償?shù)?br />
E.對可預見的不良反應可以酌情給予賠償
A.實驗研究前必須經(jīng)過動物實驗
B.實驗研究前必須制定嚴密科學的計劃
C.實驗研究前必須有嚴格的審批監(jiān)督程序
D.實驗研究前必須詳細了解病人身心情況
E.實驗研究結束后必須作出科學報告
A.對研究資料嚴加保密
B.對研究成果嚴加保密
C.醫(yī)師與病人之間的保密
D.研究者與受試者之間的保密
E.對病人姓名做保密處理
A.醫(yī)院黨委
B.科研處
C.科研評定委員會
D.倫理委員會
E.病人所在病房的領導
A.防病與治病
B.基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學
C.造福人類與危害人類
D.社會醫(yī)學與醫(yī)學社會學
E.醫(yī)學科學與醫(yī)學道德
最新試題
臨終關懷的倫理意義表現(xiàn)在（）
預防醫(yī)學是研究（）
以下健康教育的主要任務正確的是（）
在臨床醫(yī)學研究中要求對資料保密，以下哪一點是不屬于該范疇的（）
預防醫(yī)學控制疾病發(fā)生兩大關口（）
關于腦死亡的哈佛標準有四個具體基本標準。下列中不屬于這四個具體基本標準的是（）
健康教育的意義不包括（）
以下不屬于預防醫(yī)學應遵守的行為準則的是（）
以下哪項不是人類生態(tài)環(huán)境保護的道德原則（）
在臨床醫(yī)學研究中應切實保護受試者的利益，下列除外哪一項均對（）